Bijles statistiek in Zulzeke

Het geeft me voldoening om anderen te helpen, en ik vind het bijzonder waardevol om jongeren te ondersteunen en zo hun slaagkansen binnen hun studies te vergroten.

Statistiek en data-analyse enthousiasmeren mij enorm! Hoewel mijn ervaring met lesgeven in dit vakgebied beperkt is, behaalde ik tijdens mijn academische bachelor met trots een score van 19/20 voor dit vak.

Kinderen structuur en geloof in hunzelf geven. Tijd maken voor ze, tijd die ouders meestal niet meer hebben. Ook is het zo dat kinderen meer aanvaarden van een buitenstaander.

Ik heb het altijd wel leuk gevonden om uitleg te geven aan medestudenten indien ze iets niet begrepen, het geeft een goed gevoel wanneer je iemand een 'aha' moment kunt bezorgen. Ik incorporeer dingen verklaren ook in mijn eigen studeertechniek (waarbij je een bepaald onderwerp probeert uit te leggen aan jezelf zoals je het aan iemand anders zou uitleggen). Bovendien geloof ik dat het herhalen en verduidelijken van leerstof mij als student verder ontwikkelt. Op deze manier is bijles geven een win-win situatie.

Heb in mijn bachelor (BLT) en tijdens mijn schakelprogramma verschillende cursussen statistiek gehad. Verder al veel ervaring met het verwerken van data afkomstig van praktisch labo werk

Het mooiste cadeau dat je kan krijgen van bijles geven of coaching is de glimlach die je op een gezicht ziet als de content duidelijk is of wordt.
En meestal gaat dat gepaard met enthousiasme om dat inzicht te tonen. Dat doen we dan door middel van oefeningen maken.
Zo lang het niet duidelijk is voor de student, is het de kunst van de coach om de materie goed uit te leggen en zich te verplaatsen in de student.
Ik vind het dus leuk om mensen iets bij te brengen, zeker voor wiskunde lijkt het alsof dat niet nodig is in het dagelijks leven, maar dat is verkeerd.

Ik leg graag dingen uit aan mensen, zodat ik effectief iets kan bijdragen aan de kennis van die persoon (en idealiter daar voorbij). Door bijles te geven, kan ik meer ervaring opdoen in een lesgevende rol.

Statistiek is voor veel studenten een struikelblok, soms wel hét struikelblok van hun opleiding. Ik heb goede resultaten behaald voor vakken als statistiek I en II, psychometrie, onderzoeksmethoden van de psychologie en toegepaste data-analyse. Ik leg statistiek op een logische en toegankelijke manier uit, gepaard met oefeningen, zodanig dat het gemakkelijker wordt om de leerstof op te nemen.