Ik geef graag bijles om de kinderen te kunnen helpen tijdens de coronacrisis. Hierdoor werden er veel achterstanden gecreëerd die we samen kunnen wegwerken. Het is dan ook ideaal om bijles geven te combineren met lesgeven in het middelbaar onderwijs. In het verleden gaf ik altijd met plezier bijles en gaf ik alles wat ik kon om de de punten van de leerling omhoog te krijgen, alsook de interesse voor het vak.

8u wiskunde tijdens mijn laatste jaren in het middelbaar onderwijs, alsook veel onderliggende wiskunde bij berekeningen tijdens mijn hogere studie.

Mike is afgestudeerd met een master in de Sociologie en een master in de Bedrijfskunde. Momenteel is hij aan de slag als data consultant. Bovendien heeft hij ervaring met 1-op-1 begeleidingen.

Recent vroeg iemand me wat ik later wil worden, het antwoord daarop was: de leerkracht die het verschil maakt. Dat is mijn motivatie. We hebben allemaal die ene leerkracht gehad die ons bijblijft, ons zelfzekerheid gaf, ons iets bijleerde. Kortom, een leerkracht die ons vleugels gaf. Dat wil ik graag zijn als lesgever: degene die je met plezier iets kan bijbrengen.

Dit vak zat in de opleiding tot leerkracht lager onderwijs, en ik geef wiskunde ook zo goed als dagelijks in de lespraktijk en in zorggroepen!

Ik studeer voor leerkracht lager onderwijs en wil heel graag lesgeven. Bijles geven zie ik als een leerrijke oefening en een leuke bezigheid in de tijd dat ik nog niet officieel leerkracht ben.

Ik heb dit altijd graag gedaan en heb dan ook een wiskundige richting gevolgd in het middelbaar onderwijs en ben daar ook in afgestudeerd.

Ik vind het fijn om leerlingen iets bij te brengen. Zeker als het gaat over 'moeilijke' leerstof. Het is elke keer weer een uitdaging om te zoeken naar een gepaste 'werkwijze' voor het kind. Deze uitdagingen heb ik nodig, het is toch zo mooi om te zien als je samen vooruitgang boekt.