Ik ben ervan overtuigd dat een goede wetenschappelijke basis van belang is voor verdere studies daar ik tijdens mijn universitaire studie vooral kon terugvallen op mijn kennis uit het middelbaar. Het geeft me dan ook voldoening om mensen de essentie van wetenschappelijke vakken goed te doen inzien, want dit kan een student voor de rest van zijn studiecarrière helpen.

Doordat ik tijdens mijn jeugd dikwijls alleen naar tafeltennis traings kampen ging in de zomer werd ik verplicht om als enige Vlaamstalige Frans te praten met mijn trainingspartners en vrienden. Daarbij is de aangetrouwde kant van mijn familie Franstalig waardoor ik de taal vlot versta en spreek.

Ook tijdens mijn pensioen behoud ik graag een nuttige bezigheid, daarom bied ik mijn verworven talenkennis aan andere mensen aan. Bovendien heb ik altijd graag kennis doorgegeven en bijles geven is een ideale manier om bezig te blijven.

Ik heb professionele werkervaring van 39 jaar in internationale politiek in internationale instellingen waarbij Frans één van de voertalen was!

Het is leuk om anderen een taal bij te leren, en hierbij mijn eigen kennis te kunnen gebruiken.

Ik merk tijdens mijn stages dat ik heel graag voor een klas sta en lessen geef. Met kinderen werken, doe ik ook heel graag. Zowel oudere kinderen als jonge kinderen reageren altijd heel dankbaar en vrolijk.

Frans is één van mijn hoofdvakken in mijn studierichting. Ik geef les aan leerlingen van het eerste tot het vierde middelbaar, maar kan alle theorie tot het zesde middelbaar geven.

Ik vind het fantastisch om jongeren te kunnen helpen bij hun studies, ofwel omdat ze het moeilijk hebben met bepaalde vakken of onderwerpen, ofwel omdat ze een examen op school of voor de Examencommissie voorbereiden. Als ze slagen, geeft mij dat nog meer voldoening dan hen zelf, denk ik!

Frans is mijn eerste moedertaal. Ik heb al studenten 1e, 2e, 3e graad begeleid, zowel studenten die naar school gaan als studenten die via de examencommissie afstuderen, en ook Bachelors