Jouw ideale bijles in Elewijt

Juist voor ik gestart ben als jobstudent bij VGD, heb ik in contact gestaan met een andere organisatie om bijles te gaan geven. Hier kreeg ik spijtig genoeg geen concrete reactie op, waardoor ik dit voorlopig had geparkeerd. Nu dat ik fulltime werk, merk ik dat ik in de avonden wat vrije tijd heb en wou hier iets zinvol voor zoeken. Op aanraden van mijn mama ben ik terug gaan kijken naar bijles geven. Vanuit de Chiro heb ik enerzijds uiteraard al vaak in contact gestaan met verschillende karakters van kinderen en anderzijds heb ik zelf bijles genomen om mijn Frans bij te schaven. Dit heeft toen geleid tot een aanzienlijke verbetering van mijn punten, waardoor ik ook zeker en vast het nut van een goede begeleiding kan beamen. Daar economie (nog steeds) mijn passie is, hoop ik dan ook dat ik bepaalde kinderen en/of jongeren kan helpen om zo een steentje bij te dragen aan hun groeitraject.

De voorbije jaren gaf ik af en toe bijles of gastlessen op vraag van kennissen en scholen — telkens met veel voldoening. Ik merkte hoe motiverend het is om complexe onderwerpen tastbaar te maken, en hoeveel verschil een rustige, heldere uitleg kan maken voor een jongere die vastloopt.

Met die ervaring en goesting wil ik het nu iets gestructureerder aanpakken. Niet meer enkel op toevallige basis, maar via een aanpak waarin ik mijn expertise doelgericht kan inzetten om anderen te helpen groeien — of het nu gaat om wetenschappelijke vakken, studiebegeleiding of praktische thema’s zoals financiële geletterdheid.

Bijles geven biedt de mogelijkheid om leerlingen persoonlijk te ondersteunen en hen te helpen hun volledige potentieel te bereiken. Het geeft mij de kans om een positieve impact te hebben op hun leven door hen zelfvertrouwen en vaardigheden bij te brengen. Mijn passie voor kennisoverdracht en het zien groeien van leerlingen drijft mij om hen te begeleiden naar succes.

Ik ben gedreven in mijn studieveld, waar ik dus graag over vertel. Ik ben veel bezig met talen en literatuur, maar ook met cultuur, geografie en geschiedenis. Momenteel heb ik mij dit jaar ingeschreven voor minder dan 60 studiepunten, en ik zou graag de tijd die ik daardoor overheb productief inzetten.

Mijn ervaring met Nederlands als tweede taal was fantastisch. Ik had heel gedreven leerlingen met diverse ervaringen die een heuse aanwinst waren voor het onderwijs. Het Duits was uitdagender, aangezien de leerlingen Duits moeilijker konden aangeven waar ze hulp bij nodig hadden. Desondanks werkten ook die leerlingen goed mee.

Ik help graag studenten om een betere kennis te verkrijgen. Als het gaat over talen, wil ik vooral dat ze zich op hun gemak voelen. Ik merkte zelf bij mijn vrienden dat ze bv. enkel Frans spraken tijdens de les, wat niet heel bevorderend was voor hun niveau. Ik wil studenten helpen, zodat ze de talen ook beoefenen buiten een schoolcontext en durven fouten te maken :)