Bijles Wiskunde in Gaasbeek

Mijn persoonlijke motivatie is simpel: ik geef graag bijles. Van alle manieren waarop ik les gegeven heb, vond ik 1 op 1 bijlessen steeds de leukste. Je ziet leerlingen vooruit gaan en kan op maat te werk gaan. Tegelijk krijg je als bijlesleerkracht dankbaarheid en respect in de plaats en dat motiveert nog meer om je best te blijven doen.

Ik heb altijd graag wiskunde gedaan als leerling. Ook bijlessen wiskunde die ik eerder gaf aan kinderen van kennissen, vond ik altijd interessant. Ik beheers de leerstof uit het middelbaar goed genoeg om leerlingen die moeite hebben met het vak te helpen. Extra trage uitleg, herhalen op verschillende manieren, een uitleg van in het begin opnieuw starten indien nodig, ... is zeker geen probleem voor mij. Langs de andere kant kan ik leerlingen die net iets meer uitdaging nodig hebben op vlak van wiskunde, ook dat tikkeltje extra moeilijkheid bieden.

Ik ben zonet afgestudeerd als ingenieur-architect aan de Vrije Universiteit Brussel. Gedurende dit academiejaar ga ik echter een andere richting uit en een extra jaar bij studeren: Specifieke Lerarenopleiding (Wiskunde, Fysica en Chemie) aan de Vrije Universiteit Brussel. Deze 'carrière-switch' wordt gemaakt omwille van mijn interesse voor het onderwijs, de omgang met jongvolwassenen en het aanleren van wetenschappelijke vaardigheden.

Wetenschappelijke vakken zoals wiskunde, fysica en chemie hebben mij, zowel gedurende mijn opleiding in het secundaire onderwijs als gedurende mijn universitaire studies, het hardst geboeid. Door mijn grote interesse voor het vak wiskunde, zette ik er me graag voor in, oefende ik er enorm voor, waardoor de resultaten verbeterden. Wiskunde is een discipline waarvoor oefeningen maken een must is. Studenten die het vak minder interessant vinden of minder onder de knie hebben, zullen het vak misschien meer weten te appreciëren wanneer ze hulp krijgen van begeleiders die hun interesse voor het vak naar hen overbrengen en samen met hen willen beoefenen. Aangezien mijn doel is om leerkracht wiskunde te worden in het secundaire onderwijs en met mijn opleiding van ingenieur-architect als achtergrond, waarbij ik een heleboel wetenschappelijke kennis heb opgebouwd, hoop ik vooral studenten uit het secundaire onderwijs te kunnen helpen die problemen hebben met het vak.

De tijd die ik sinds kort vrij krijg, wil ik graag gebruiken om jongeren/volwassenen het nodige zetje te geven om over hun drempel te helpen stappen.
En dat laat me ook toe om de overgang van beroepsleven naar inactief leven vlot te laten verlopen, omdat bijles geven niet eindigt bij pensionering.

Kennis niveau is nog steeds hoog op basis van ervaringen met zelf bijscholing te geven

Ik heb een grote passie voor wetenschappen en wil graag andere mensen helpen om vooruit te komen en laten groeien.

Ik werk al 28 jaar in het hoger onderwijs en lesgeven is een passie voor mij.

Nog wiskunde gegeven in het hoger onderwijs (bachelor en master)