De laatste jaren werk ik met mensen in plaats van met materialen, wat minstens even boeiend is. Naast mijn vakkennis breng ik ook levenservaring mee. Als life coach en mind expert combineer ik het bijbrengen van vakinhoud met het werken aan onderliggende faalangst, eigenwaarde en andere persoonlijke thema’s, wanneer dit nodig is. Ik ondersteun mijn studenten bij het opbouwen van een studieplanning en geef hen methodieken die ik persoonlijk op maat formuleer, gebaseerd op mijn ruime ervaring.

Gezien mijn achtergrond werk ik onder de naam Geluksarchitect. Als coach is het mijn missie om mijn studenten te begeleiden naar de beste versie van zichzelf en hen te helpen beperkende overtuigingen om te keren. Dit is precies wat ik ook als bijlesgever te bieden heb. Ik geef met plezier 1-op-1 bijles en ben ervan overtuigd dat ik een waardevolle bijdrage kan leveren aan de ontwikkeling van mijn studenten. Lesgeven is voor mij meer dan een vak; het geeft me energie en voldoening, en ik zie dagelijks hoe mijn studenten vooruitgaan.

ik ben grondig tweetalig, geef ook graag talenvakken,
ervaring bij 3de graag via Auxilia

Coachen van leerlingen, studenten en volwassenen ligt me. Ik werk graag op maat van ieders behoefte en krijg energie van het persoonlijk contact met de lerende persoon, van wie ik trouwens ook telkens veel bij leer.

Ik heb veel ervaring als leerkracht Frans. ik heb lesgegeven in het secundair onderwijs, in het volwassenenonderwijs en nu geef ik les in het hoger onderwijs.

Ik deel graag de kennis en de ervaring van mijn job, en haal daar veel voldoening uit.

Meer dan 40j leerkracht

Het geeft mij heel veel voldoening wanneer ik ergens een verschil kan maken voor mensen: wanneer ze een studierichting (blijven) volgen, slagen voor een opleiding, een job vinden, promotie krijgen of zelfs meer klanten vinden.
Elke groei die ik zo kan helpen ondersteunen, is een succes.

Frans gegeven in middelbaar (3e graad), in volwassenenonderwijs, tot richtgraad 4.1, in een aantal opleidingscentra en als zelfstandig lesgever in bedrijven (alle niveaus: van installateur verwarming tot directie van multinationals).

Ik weet dat het niet altijd even gemakkelijk is voor studenten om bepaalde onderdelen direct te begrijpen. Iedereen heeft zijn betere en slechtere vakken. Als je iets niet lukt dan kan dat nogal demotiverend zijn. Niet iedereen durft ook altijd vragen te stellen aan de leerkracht en medestudenten zullen het misschien niet kunnen of willen uitleggen. In vele situaties is het dus handig om iemand te hebben, misschien is het aangenamer als deze persoon zelf een student is, die kan helpen met de vakken of bepaalde onderdelen.

verliep goed