Bijles PowerPoint in Herselt

Een leerkracht maakt het verschil. De keuzes die ik bewust wel en niet gemaakt heb in mijn persoonlijke opleidingscarrière zijn voor 80% gemotiveerd door de gedrevenheid en didactische kwaliteiten van de leerkrachten die ik gehad heb voor een bepaald vak. Een gevoel hebben dat je iets snapt, maakt dat je kan openstaan om het vak te appreciëren, de schoonheid en het nut ervan inzien maakt dat je er misschien wel van gaat houden, en dat opent studiemogelijkheden die de rest van je leven als student en werkende mens kunnen bepalen. Wie weet wacht immers bovenop de berg waarmee je worstelt om hem te beklimmen wel een hele nieuwe kijk op het hele avontuur. Zo was het ooit bij mij. De wetenschappen die ik in het middelbaar zo haatte, werden goede vrienden eens ik ze in zelfstudie herhaalde en motiveerden me om na mijn talenopleiding ook nog een opleiding als ingenieur te volgen. Het is mijn hoop dat ik anderen kan helpen alle kansen te ontsluiten die ze verdienen en zo zowel op korte termijn als lange termijn keuzes te kunnen maken die wérkelijk bij hen passen. Vanuit de positieve feedback die ik krijg als peer-assisted learning coach aan de KU Leuven en als persoonlijke bijlesleerkracht maak ik alleszins op dat ik hiertoe mijn steentje kan bijdragen.

Jarenlange ervaring met Word, Excel en PowerPoint als student.

Ik ben een dynamische, jonge ingenieur chemie die "de lesgeefkriebels" te pakken heeft. Ik werk graag op vraag van de student: mijn bijlessen zijn steeds volledig op maat. Je kan bij mij terecht voor bijna alle wetenschappelijke vakken.

Ik geef bijles omdat ik veel voldoening haal uit leerlingen helpen. Het is fantastisch om hen vorderingen te zien maken. Ik kreeg in het middelbaar ook bijles en heb daar veel steun uit gehaald. Nu doe ik graag hetzelfde voor andere studenten en leerlingen.

Wat mij vooral motiveert om bijlessen te geven, is dat je een leerling echt individueel kunt begeleiden. In een klas moet je je aandacht verdelen over meerdere leerlingen, terwijl je tijdens een bijles veel gerichter kunt kijken naar waar iemand vastloopt en welke manier van uitleg voor die leerling het beste werkt.

Ik vind het heel fijn wanneer je merkt dat een leerling iets eerst moeilijk vindt, maar het na wat extra uitleg plots wél begrijpt. Dat moment waarop er vertrouwen komt en een leerling denkt: “Ah, nu snap ik het!” geeft mij veel voldoening.

Ik leg leerstof graag op verschillende manieren uit en probeer daarbij zoveel mogelijk aan te sluiten bij de leefwereld en interesses van de leerling. Voor mij gaat bijles dan ook niet alleen over betere punten behalen, maar ook over leerlingen opnieuw vertrouwen geven in hun eigen kunnen en hen laten ervaren dat leren ook leuk kan zijn.

Ik heb mijn diploma kinderzorg. Ik Babysit ook al enkele jaran waar ik vaak moet helpen met huiswerkbegeleiding. En dit vind ik super fijn. Ik zoek ook steeds leuke manieren om de kinderen dit te leren of dingen te doen begrijpen. Kinderen pikken dingen snel al spelenderwijs op en zo leren kinderen 20 keer beter. Natuurlijk moet het ook wel op papier staan en eens ze het begrijpen door een kort spel is het invullen in een boek ook geen probleem. Ik hoop dat ik nog meer kinderen bijles kan geven en huiswerkbegeleiding kan geven

Door dat ik zelf al jaren studeer heb ik al vaak powerpoint moeten werken. Waardoor ik nu graag mensen help met het maken van een powerpoint