Jouw ideale bijles in Hulshout

Ik had het gevoel dat ik niet direct iets bijbracht aan de maatschappij en dat in combinatie dat ik graag anderen help en ze graag nieuwe zaken wil bijleren, maakte dat ik eindelijk de sprong gewaagd heb om bijles te geven.

Mijn grootste motivatie komt uit het gevoel dat ik krijg wanneer iemand opnieuw vertrouwen vindt in zichzelf. Ik vind het heel bijzonder om studenten te zien groeien, om hen te begeleiden wanneer ze vastlopen en om samen te zoeken naar wat voor hen werkt. Studeren is niet altijd vanzelfsprekend en ik weet uit eigen ervaring hoe frustrerend het kan zijn wanneer je hard werkt maar toch het gevoel hebt dat je geen stap vooruit zet.

Juist omdat ik dat zelf heb meegemaakt, begrijp ik heel goed hoe het voelt om even de weg kwijt te zijn in een vak of in je studiemethode. Die herkenning maakt dat ik me makkelijk kan inleven en dat ik studenten kan begeleiden op een manier die echt bij hen past. Ik probeer altijd mee te denken, mee te voelen en hen stap voor stap terug richting overzicht en rust te brengen.

Het geeft me oprecht energie om te zien hoe iemand opnieuw grip krijgt op zijn studies, hoe het vertrouwen terugkomt en hoe kleine successen uitgroeien tot grote stappen vooruit. Dat is precies wat mij drijft en waarom ik dit met zoveel plezier en overtuiging doe.

Van jongs af aan ben ik iemand die graag volledig weet hoe de vork in de steel zit, van A tot Z. Dit uitte zich tijdens mijn studies in het beheersen van de vakmaterie tot in de kleinste details. Natuurlijk ging dit niet altijd van een leien dakje, en soms had ik nood aan overleg met of hulp van een persoon die mee kon gaan in mijn manier van denken. Ik zou nu graag deze persoon (en meer) zijn voor jongeren die met bepaalde schoolzaken worstelen, of simpelweg dieper op de materie willen ingaan. Iedereen heeft natuurlijk zijn eigen denkpatroon en het is een grote, maar vooral belonende, uitdaging om die ene, persoonlijke golflengte van communicatie te vinden, hierop af te stemmen en samen orde in de mentale chaos te scheppen.

Ik ben een dynamische, jonge ingenieur chemie die "de lesgeefkriebels" te pakken heeft. Ik werk graag op vraag van de student: mijn bijlessen zijn steeds volledig op maat. Je kan bij mij terecht voor bijna alle wetenschappelijke vakken.

Ik haal ontzettend veel voldoening uit het begeleiden van kinderen en studenten van alle leeftijden.
Ik vind het een enorm fijn gevoel om iemand vooruit te kunnen helpen en om mijn kennis te kunnen delen met anderen.