Durf jij alleen kansberekening toepassen om je slaagkansen voor het examen statistiek in te schatten? Dan kan BijlesHuis jou helpen. Of je nu Sociologie, Ingenieurswetenschappen of Psychologie studeert: onze docenten statistiek kunnen je statistisch inzicht heel wat vooruithelpen. Met persoonlijke bijles statistiek kan jij echt werken aan de hoofdstukken waar je moeite mee hebt. Met de nodige extra uitleg, relevante oefeningen en het aanleren van een correcte studiemethode wordt dat examen een stuk eenvoudiger!
Een van onze stokpaardjes is de persoonlijke service die we leveren bij onze bijlessen. Zo moet je na je aanmelding zelf niet op zoek gaan naar een geknipte docent, dat doen wij voor jou. Voor we docenten aan ons netwerk toevoegen, screenen we hen uitvoerig. Al onze docenten moeten een relevant bachelordiploma en bewijs van goed gedrag kunnen voorleggen. Maar daar blijft het niet bij. Persoonlijkheid, motivatie en didactische vaardigheden zijn voor ons evenzeer van tel. Daar kijken we naar in een persoonlijk intakegesprek met de kandidaat-docent. Zo zorgen we ervoor dat jij de best mogelijke docent krijgt om mee samen te werken!
Onze lesgevers ondersteunen zowel leerlingen uit de basisschool en het middelbaar, studenten van de hogeschool of universiteit als volwassenen die zich willen bijscholen. Bovendien kan je niet alleen bijles volgen voor een specifiek vak, ook voor algemene studiebegeleiding of ondersteuning bij je scriptie kan je bij BijlesHuis terecht. BijlesHuis hielp intussen al meer dan 9000 studenten aan een gepaste docent. Wij garanderen dat de begeleiding Statistiek volledig aangepast is aan jouw niveau en wensen.
HEB JE EEN VRAAG?
We helpen je graag verder.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine,
Accountmanager
statistiek
Geleen
Bachelor
Atheneum B en HTS-Electrotechniek richting Computertechniek
Docent Natuurkunde 2e graad i.o.
Sinds 6 jaar geef ik bijlessen, sinds 1 jaar ben ik docent en begeleider. Ik heb gemerkt dat 1-op-1 of in kleine groepen, toch echt mijn sterkste kant is. Ik kan dan volgen hoe de leerling denkt en wat daar aan te verbeteren is. Vaak is het vak zelf niet het grootste struikelblok, maar de voorwaarden daaromheen, zoals het éénzijdig uitleggen op school, het geen overzicht kunnen krijgen (essentieel voor beelddenkers), Het slecht op kunnen schieten met de leraar, of achterstand door een moeilijke situatie in het verleden. Kortom het plezier in het leren verdwijnt. Door mijn passie en inzicht, hoop ik dat weer een beetje te kunnen herstellen.
statistiek
Geleen
Master
Vrije Universiteit
Ik geef al jarenlang bijles en ik help graag mensen verder op alle niveaus. Studenten sturen me meestal digitaal lesstof en opgaven of toetsen. Ik bestudeer het van te voren (en kom zo nu en dan ook nieuwe dingen tegen) en dan help ik en leg ik het uit met eigen voorbeelden.
statistiek
Genk
PhD
Universiteit Antwerpen
doctor in de sociale wetenschappen
Ik geef al meer dan tien jaar les aan studenten op academische bachelor- en masterniveau. Ik heb meerdere bachelor- en masterproeven begeleid. Ik houd ervan om jonge mensen kennis bij te brengen, te motiveren en te stimuleren om de beste versie van zichzelf te worden. Momenteel ben ik slechts halftijds aan de slag. Ik heb dus de tijd om enkele uren extra te investeren in de begeleiding van studenten!
statistiek
Sint-Huibrechts-Lille
Master
KU Leuven
Bio-ingenieurswetenschappen
Ik vind het geweldig om kinderen en jongeren te helpen met hun studies en te zien groeien. Na jarenlang familie en vrienden te begeleiden bij het studeren van wetenschappelijke vakken wil ik nu ook andere studenten ondersteunen.
statistiek
Sittard
Master
Maastricht university
Data science for decision making
Ik heb jaren bijles wiskunde gegeven. Ik vind het bijzonder om mijn passie voor wiskunde en de toepassingen daarvan te delen met de jeugd (zij zijn ook de toekomst). Daarnaast heb ik in het verleden al meerdere kinderen bijles gegeven voor langere tijd (enkele jaren) en ik vind het prachtig om te zien hoe deze kinderen in hun ontwikkeling en kennis groeien.
statistiek
Zutendaal
Master
KULeuven
Handelsingenieur
Ik heb altijd al graag studenten geholpen met het begrijpen van hun vakken. Meerdere keren heb ik vriendinnen en mijn familie uitleg gegeven en ik haalde er veel voldoening uit om hun te zien slagen op hun testen. Daarom weet ik dat bijles geven iets voor mij is. Ik werk ook graag met kinderen/jongeren..
statistiek
Bree
Master
UHasselt
Elektromechanica
Hoofdzakelijk wil ik andere studenten verder helpen met het behalen van een waardig diploma. Door eigen ervaring heb ik ondervonden dat een helpende hand en/of ander perspectief het studeerproces enorm kan versnellen! Verder wil ik hiermee ook mijn eigen kennis onderhouden.
statistiek
As
Master
KHLim
Industrieel Ingenieur
Het overbrengen van kennis en vaardigheden geeft mij veel voldoening.
statistiek
Maasmechelen
Vanuit een reeds eerder ontdekte passie voor het onderwijzen, voortgekomen uit het onderwijsgroepen-systeem aan de Universiteit Maastricht waarbij we geacht werden in kleine groepen de leerstof aan elkaar uit te leggen. Verder heb ik ook ervaring met het begrijpelijk en helder doceren van een grote en complexe hoeveelheid leerstof, aangezien ik gedurende mijn aanstelling aan de universiteit het vak verkeerspsychologie gaf aan eerstejaarsstudenten.
statistiek
Echt
Hoewel mijn ervaring ligt op het ICT-vlak heeft het overdragen van kennis hierover me altijd veel voldoening geschonken. Ik beschouw het als een uitdaging dat de ontvanger deze kennis daarna kan benutten. Mijn interesse daarin is breed, maar mijn voorkeur gaat daarbij uit naar de vakgebieden wiskunde/statistiek en programmeren.
Toon minder
