Mis je statistische achtergrond om door dat lastige eerstejaarsvak te geraken? Haal je correlatie en causatiecoëfficiënten door elkaar? Of zie je door de bomen het bos niet meer met alle variabelen en parameters? Dan kan BijlesHuis je uit de nood helpen. Wij bieden bijles statistiek aan met gescreende docenten met heel wat statistische achtergrond. Welk niveau je ook hebt, samen met je docent werk je aan een leertraject dat jou tot het niveau brengt dat je wilt bereiken. Zo worden nachtmerries over dat aankomende examen verleden tijd.
Natuurlijk verwacht je dat bijlessen van toegevoegde waarde zijn tegenover de lessen die je al hebt in het middelbaar of hoger onderwijs. Daarom dat we bij BijlesHuis onze docenten vooraf uitgebreid screenen voor we met hen in zee gaan. In een een-op-een gesprek met de docenten peilen we naar hun vakkennis, ervaring, motivatie en lesmethodes. We vragen hen niet alleen een relevant bachelordiploma voor te leggen, ook een bewijs van goed gedrag en zeden is voor ons noodzakelijk. Alleen zo kunnen we jou de best mogelijke bijlessen garanderen.
Om ervoor te zorgen dat de bijlessen op jouw lijf geschreven zijn, nemen we na je aanmelding telefonisch contact met je op. In dat intakegesprek vraagt de accountmanager naar je niveau, je werkpuntjes, je doelstellingen en je voorkeuren voor tijdstip en locatie van de lessen. Met dat profiel gaan we vervolgens op zoek naar een geschikte docent in jouw regio. Door te verzekeren dat student en docent goed op elkaar aansluiten, kunnen wij al jaren uitstekende resultaten voorleggen.
HEB JE EEN VRAAG?
We helpen je graag verder.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine,
Accountmanager
statistiek
Beringen
PhD
KULEUVEN
Wetenschappen - Geografie
Het leuke aan (bij-)lesgeven is dat je de leerling iets kan aanleren of helpen met het begrijpen van de leerstof. Het is dankbaar als de leerling uiteindelijk iets begrijpt of onder de knie heeft.
statistiek
Genk
PhD
Universiteit Antwerpen
doctor in de sociale wetenschappen
Ik geef al meer dan tien jaar les aan studenten op academische bachelor- en masterniveau. Ik heb meerdere bachelor- en masterproeven begeleid. Ik houd ervan om jonge mensen kennis bij te brengen, te motiveren en te stimuleren om de beste versie van zichzelf te worden. Momenteel ben ik slechts halftijds aan de slag. Ik heb dus de tijd om enkele uren extra te investeren in de begeleiding van studenten!
statistiek
Sint-Huibrechts-Lille
Master
KU Leuven
Bio-ingenieurswetenschappen
Ik vind het geweldig om kinderen en jongeren te helpen met hun studies en te zien groeien. Na jarenlang familie en vrienden te begeleiden bij het studeren van wetenschappelijke vakken wil ik nu ook andere studenten ondersteunen.
statistiek
Genk
Master
KU Leuven
Toegepaste Economische Wetenschappen
Afgestudeerd met een master in de Toegepaste Economische Wetenschappen aan de KU Leuven. Ervaren bijlesgeefster aan andere universiteitsstudenten
statistiek
Bree
Master
UHasselt
Elektromechanica
Hoofdzakelijk wil ik andere studenten verder helpen met het behalen van een waardig diploma. Door eigen ervaring heb ik ondervonden dat een helpende hand en/of ander perspectief het studeerproces enorm kan versnellen! Verder wil ik hiermee ook mijn eigen kennis onderhouden.
statistiek
Hasselt
Professioneel / Volwassen
KU Leuven
Geneeskunde - Momenteel tewerkzaam als arts-assistent.
Ik zie dit als een leuke uitdaging. Leren is plezant, als je de juiste omkadering en motivator hebt.
statistiek
Bilzen
Bachelor
Professionele Chemie
bijles mogelijk voor vakken in wetenschappelijke richtingen
Tijdens mijn job kom ik in contact met chemie, statistiek en andere wetenschappen. Van deze onderwerpen geef ik korte opleidingen en zou dit ook buiten mijn werk willen toepassen.
statistiek
As
Master
KHLim
Industrieel Ingenieur
Het overbrengen van kennis en vaardigheden geeft mij veel voldoening.
statistiek
Maasmechelen
Vanuit een reeds eerder ontdekte passie voor het onderwijzen, voortgekomen uit het onderwijsgroepen-systeem aan de Universiteit Maastricht waarbij we geacht werden in kleine groepen de leerstof aan elkaar uit te leggen. Verder heb ik ook ervaring met het begrijpelijk en helder doceren van een grote en complexe hoeveelheid leerstof, aangezien ik gedurende mijn aanstelling aan de universiteit het vak verkeerspsychologie gaf aan eerstejaarsstudenten.
statistiek
Echt
Hoewel mijn ervaring ligt op het ICT-vlak heeft het overdragen van kennis hierover me altijd veel voldoening geschonken. Ik beschouw het als een uitdaging dat de ontvanger deze kennis daarna kan benutten. Mijn interesse daarin is breed, maar mijn voorkeur gaat daarbij uit naar de vakgebieden wiskunde/statistiek en programmeren.
Toon minder
