Niet veel studenten kiezen vrijwillig voor statistiek, maar een groot aantal wordt op school met statistische uitdagingen geconfronteerd. Weet jij niet welke hypothesetesten je moet uitvoeren? Begrijp je het verschil niet tussen een correlatiecoëfficient, kurtosis of boxplot? Of is interpreteren echt niet jouw sterkste kant? Wij bieden je vrijblijvend een vakexpert aan die jou kan verder kan helpen!
Ben jij op zoek naar een ervaren lesgever die jou kan begeleiden in Koekelare? BijlesHuis beschikt over een groot netwerk van gediplomeerde docenten die heel graag de handen uit de mouwen steken om jou op weg te helpen met Statistiek. De bijlessen Statistiek kunnen heel flexibel worden ingepland in Koekelare in samenspraak met jouw docent. Op zoek naar wekelijkse bijles of een intensieve voorbereiding voor een examen? Vraag een gratis adviesgesprek aan en voor je het weet hebben wij de perfecte match voor jou gevonden!
Als je via onze website informatie aanvraagt voor een bijles, neemt een accountmanager vervolgens contact met je op om je verzoek te bespreken. Met welk vak heb je precies problemen? Wil je daarnaast ook meer algemene studiebegeleiding? Welk tijdstip of welke locatie zijn voor jou het makkelijkst, of verkies je om online les te volgen? Op basis van dat gesprek gaat de accountmanager op zoek naar een docent die qua vakgebied, persoonlijkheid en beschikbaarheid uitstekend bij je past. Zo slagen we er bij BijlesHuis steeds in de perfecte match te creëren.
HEB JE EEN VRAAG?
We helpen je graag verder.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine,
Accountmanager
statistiek
Zedelgem
Master
Ugent
Burgerlijk ingenieur Industrial engineering & operations research
Ik vind het leuk om mensen over de streep te trekken waar ze zelf het bos door de bomen niet zien. Nieuwe inzichten geven, de cursus voor hen structureren en overzichtelijk maken. Ik heb al regelmatig bijles gegeven, en dat is me altijd heel goed gevallen.
statistiek
Bredene
Master
UGent
Bio Ingenieur 2e mast grote onderscheiding
Doorheen mijn studietijd heb ik altijd hoge resultaten behaald, en dat is voornamelijk te danken aan een goede voorbereiding. Ik ben altijd al gepassioneerd geweest door actieve cursusverwerkingen. Vooral het bijleren van vakken die niet te simpelweg reproduceren vallen krijgen mijn fascinatie, waaronder wiskunde, fysica, informatica, chemie, etc. Elk wiskundig probleem is simpelweg op te delen in vele niet-numerieke onderdelen, die iedereen makkelijk begrijpt. Deze leiden dan tot het echt begrijpen wat elke oefening doet, i.p.v. het letterlijk uit het hoofd leren. De voldoening die ik vergaar bij het overbrengen van kennis over bepaalde begrippen en methodes, is enorm. Als een student een tot-voor-kort-als-magie-beschouwde oefening zelf kan oplossen, dan is mijn dag goed. Doorheen mijn studietijd heb ik dus vele medestudenten geholpen in het verwerken van wiskundige problemen. Bij de blokvakken stel ik me daarentegen na een eerste maal een hoofdstuk doornomen te hebben de vraag wat de essentie nu is, en probeer ik het hoofdstuk met 10 kernwoorden te omschrijven. Ook buiten het studiegebied (reddersopleidingen) heb ik vele mensen opgeleid in een nieuw domein.
statistiek
Torhout
Bachelor
KU Leuven
Ingenieurswetenschappen: werktuigkunde - elektrotechniek
Zelf heb ik redelijk wat van bijles mogen genieten. Ik vind het ongelofelijk wat voor een grote impact een lesgever soms kan hebben op een student. Graag zou ik een beetje willen teruggeven van wat ik zelf gekregen heb.
statistiek
Roeselare
Master
KU Leuven
Fysica
Hallo, Ik ben Frederik, 22 jaar en master student fysica aan de KU Leuven. Ik zou graag bijles geven in wiskunde, fysica en informatica. mijn bachelor diploma in de fysica behaalde ik aan de KULAK te Kortijk waar ik overigens actief was in het Presidium. Mijn middelbare schooltijd heb ik doorgebracht in de Panne waar ik in 2015 afstudeerde uit de richting wetenschappen-wiskunde(8u). Mijn 4 broers en zussen met leeftijden die variëren tussen 25 en 10 jaar zorgen ervoor dat ik comfortabel ben in de omgang met zowel kinderen als jongvolwassenen. Mijn grootste hobby en favoriete bezigheid is het kijken/bestuderen van basketbal wedstrijden, ik droom ervan om later basketbal coach te worden.
statistiek
Kortemark
Bachelor
Universiteit Gent
Fysica en Sterrenkunde
Naast de jaren ervaring met het helpen van collega-studenten, blijft het altijd een leuke uitdaging om problemen op een gemakkelijke manier uitgelegd te krijgen.
statistiek
Lichtervelde
Master
UGent
Handelswetenschapoen
Hey, ik ben Ellen, een enthousiaste en gemotiveerde lesgever uit de regio Roeselare! Ik ben afgestudeerd als master in de handelswetenschappen en werk al een zestal jaar binnen accounting/controlling. Ik ben sterk in de accountingvakken, en alsook een master in Excel. Hopelijk tot binnenkort!
statistiek
Diksmuide
Master
KuLeuven
Kinesitherapie en revalidatiewetenschappen
Zelf heb ik het ook niet altijd gemakkelijk gehad met bepaalde vakken in mijn opleiding. Bijles heeft mij dan door die vakken gesleurd en zonder de bijles had ik er waarschijnlijk een paar jaar langer over gedaan om mijn diploma te behalen. Dit wil ik nu zelf ook doen voor leerlingen die het moeilijk hebben!
statistiek
Roeselare
Master
Hogeschool West-Vlaanderen
Industrieel ingenieur elektromechanica optie automatisering
Ik heb reeds 13 jaar ervaring in het onderwijs als leerkracht, coördinator en directeur van leerlingen secundair onderwijs, volwassenenonderwijs en hoger onderwijs. Ik ben gepassioneerd door wiskunde en mijn ingenieursvakken (mechanica, elektriciteit, elektronica, fysica, management,...) en wil graag leerlingen met problemen remediëren, ondersteunen en uiteraard motiveren.
statistiek
Zwevezele
Master
Universiteit Gent (UGent)
in de criminologie
Ik wil graag bijlessen geven om de eigen kennis te onderhouden en om bij te leren. Zo doe ik ook vaardigheden op in het lesgeven.
statistiek
Torhout
Vanuit mijn beide opleidingen (bachelor sociaal werk en master pedagogische wetenschappen) heb ik ervaring opgebouwd met de manier waarop leerlingen en studenten studeren en – meer specifiek – met statistiek omgaan. Ik heb zes maanden studieondersteuning gegeven in het basisonderwijs, maar heb meer voeling met het middelbaar, waar ik zeven maanden studiebegeleiding gaf. Mijn inhoudelijke specialiteit bevindt zich echter vooral op het gebied van de statistiek (hoger onderwijs). Gezien mijn masterproef een mixed methods studie was, heb ik ook voeling met kwantitatief onderzoek, kwalitatief onderzoek, én met de integratie van de twee, iets waar ik anderen graag in zou helpen. Kortom, bijles geven lijkt mij een boeiende uitdaging die aansluit bij mijn achtergrond en die ik maar al te graag wens aan te gaan.
Toon minder
