BijlesHuis organiseert persoonlijke begeleiding op maat voor leerlingen uit het lager of middelbaar onderwijs of voor studenten uit het hoger onderwijs en professionals. Door steeds samen te werken met gescreende docenten die minstens een bachelordiploma op zak hebben, bieden we kwalitatieve bijlessen die volledig afgestemd zijn op jouw wensen. De lessen vinden plaats op locatie of via de gespecialiseerde online leeromgeving.
Zoek je bijles voor je zoon of dochter? Kun je zelf wel een duwtje in de rug gebruiken? De ervaren bijlesdocenten van BijlesHuis geven niet alleen inhoudelijke begeleiding, maar zorgen er ook voor dat je de materie voldoende instudeert en zo op schema blijft. Die intensieve samenwerking vergt een goede band met de docent. Voel je geen klik met hem of haar? Kan gebeuren. Dankzij onze fit-garantie kijken we uit naar een vervanger tot je tevreden bent. Bovendien bepaal je helemaal zelf hoe je de bijlessen organiseert. We bieden lespakketjes aan met uren die je volgens je eigen agenda inplant. Ook de duur van elke sessie kun je met de docent afstemmen, zo plan je makkelijk een langere sessie als er een toets aankomt.
Is het door een drukke agenda moeilijk om lessen op locatie te organiseren? Geen probleem! Via de online leeromgeving van BijlesHuis geeft de docent les zonder dat jullie je moeten verplaatsen. Daarnaast krijg je via online bijles steeds les van de meest gespecialiseerde docent, ook al woont die niet in jouw buurt. Je spreekt de docent rechtstreeks via de videochat en maakt de oefeningen onmiddellijk op het scherm in het gedeelde klasbord. Je kunt bovendien jouw eigen notities of de theorie uit het handboek eenvoudig in de omgeving uploaden. Heeft de docent de perfecte website met extra oefeningen? Dankzij ‘schermdelen’ kun jij die ook zien en maken!
We brengen je graag in contact met geschikte docenten taalkunde uit Kortessem! Registreer hier vrijblijvend je aanvraag en we contacteren je om de bijlessen concreet te bespreken
HEB JE EEN VRAAG?
We helpen je graag verder.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine,
Accountmanager
taalkunde
Kortessem
Dit academiejaar studeer ik af als schoolpsychologe aan de KU Leuven. Nadien zal ik nog een jaar verder studeren om leerkracht te worden. Het geven van bijles is ideaal om meer ervaring op te doen.
taalkunde
Tongeren
Bachelor
Vives
Leerkracht lager onderwijs
Ik vind bijles geven leuk door het persoonlijk contact met kinderen. Ik vind het een uitdaging om kinderen steeds te blijven boeien, om leerrijke situaties te creëeren buiten de schoolomgeving.
taalkunde
Hasselt
Bachelor
AP Hogeschool
5 jaar Pedagogische hogeschool van talen.
Ik wil andere mensen helpen met hun talen.
taalkunde
Hasselt
Aangezien ik studeer voor leerkracht, is bijles geven een ideale manier om extra ervaring op te doen! Bovendien ben ik ontzettend graag met kinderen en jongeren bezig.
taalkunde
Hasselt
Tijdens de eerste jaren van mijn studie heb ik het ook niet gemakkelijk gehad. Ik heb toen ook beroep gedaan op studiebegeleiding en intussen loopt alles goed. Ik denk dat ik mijn ervaringen hiermee ook kan delen met andere studenten door het geven van studiebegeleiding en/of bijles.
taalkunde
Hasselt
Bachelor
PXL MAD
Grafisch ontwerp
Ik zou graag na mijn studie nog een jaar specifieke lerarenopleiding bijdoen dus bijles geven is hier de ideale voorbereiding op. Ik zat vorig jaar al in het 'study buddy' project bij ons op school waarbij ik bijles kunstgeschiedenis gaf aan leerlingen van het eerste jaar.
taalkunde
Hasselt
Master
Universiteit Antwerpen
Licentiaat Taal- en Letterkunde: Romaanse Talen (Frans-Italiaans) - in European Studies - Specifieke Lerarenopleiding
Ik geef graag bijles, omdat ik in de eerste plaats graag les geef. Het geeft me voldoening om leerlingen of studenten te ondersteunen in het ontwikkelen van hun talenten. Ik ken het onderwijssysteem en weet wat leerlingen/studenten nodig hebben om hierin goede resultaten te behalen. Bovendien kan ik een stevige dosis ervaring uit de privé-sector meebrengen, waaruit ik kan putten voor praktijkvoorbeelden. Leerlingen die 'anders' leren dan typische studenten (die bvb. meer visuele ondersteuning, een ander type uitleg of andere studietechnieken nodig hebben), zijn voor mij een extra uitdaging waarin ik me graag verdiep.
taalkunde
Hasselt
Master
Katholieke Universiteit Leuven
in de Rechten + of Laws European Law School
Gelet op mijn eigen academische studie-ervaringen, waarvan zes jaar universitaire studies, deel ik graag mijn kennis en leermethoden met andere studenten. Ik ben met glans geslaagd in mijn universitaire studies en behaalde nooit een onvoldoende. Aangezien leerlingen in het hoger onderwijs vaak moeite hebben met het vinden van de correcte en meest efficiënte manier om de omvangrijke studiematerialen door te nemen en gestructureerd te studeren, bied ik graag mijn bijstand aan. Verder ben ik erg sterk in mijn talen, daar ik tevens een volledig drietalig beroep uitoefen waarbij ik op dagelijkse basis zowel Nederlands, Frans als Engels dien te spreken en schrijven. Mijn verworven kennis betreffende Latijn tijdens de middelbare studies alsook inzake het Recht gedurende mijn universitaire studies kan ik verder ook nog aanbieden. Ik beschouw mezelf als een open en efficiënt persoon, die op begrijpelijke wijze kennis aan de man kan brengen.
taalkunde
Hasselt
Master
Medestudenten komen vaak naar mij toe om hulp te vragen bij bepaalde vakken en daar haal ik zelf ook veel voldoening uit.
taalkunde
Hasselt
Professioneel / Volwassen
Hogeschool Hasselt
Office, Excel, Access, Photoshop, Windows… Al deze kennis heb ik verworven tijdens mijn opleiding Informatica. Het zijn onderwerpen waar ik heel graag mee bezig ben en deze kennis deel ik heel graag. Het is erg belangrijk om zulke vakken 'hands on' te geven. Dankzij mijn lerarenopleiding kan ik ook leerlingen begeleiden. Ik kan niet alleen vakken aan het middelbaar en secundair geven maar ook aan de volwassenen. Ik heb zelf reeds verschillende talen, zoals Nederlands aan anderstaligen, gegeven. Ook heb ik vakken zoals het Office pakket en Photoshop gegeven aan volwassenen. Informatica is essentieel voor mijn richting, maar vaak zeer theoretisch en abstract. Hierdoor heb ik er wel een grondige kennis van. Na jaren les te geven aan de leerlingen uit het middelbaar, secundair en volwassenen, kan ik stellen dat zodra iemand de basis van informatica heeft ingehaald, hij/zij gemakkelijk weer meekan met de leerstof in de les. Mijn doel als bijlesleerkracht is dan ook om op een zeer toegepaste en begrijpelijke manier de leerstof aan te vullen met diepere achtergrond, en eventueel met extra uitleg over de basisprincipes waarop de leerstof steunt.
Toon minder
