Bijles geven is altijd mijn favoriete bezigheid geweest. Eén op één werken met de studenten en hen zien groeien en zelfzekerder zien worden heeft me altijd veel voldoening gegeven. Mijn eigen schoolervaring en passie voor leren en helpen leren maken dat ik me goed kan inleven in de studenten hun situatie en hen effectief kan ondersteunen.

Het ontwikkelen van taalcompetenties is mijn passie. Het creëren van een vriendelijk leerklimaat in de klas is voor mij belangrijk. Mijn kwaliteiten liggen in de begeleiding van leerlingen met verschillende taalniveaus, maar ook in het zien van kansen en mogelijkheden. Ik hou van kleine groepsactiviteiten en individuele lesvormen met leerlingen, gebaseerd op gedifferentieerde leerbehoeften zodat ieders potentieel wordt benut. Van nature ben ik ordelijk en nauwkeurig.

Bijles geven is meer dan lesgeven; het is houvast bieden aan ouders en leerling. Hen helpen groeien als leerling én als individu, hen vertrouwen bieden, luisteren en op het juiste spoor zetten of houden. Hen laten schitteren, want dat geeft voldoening als leerkracht.

Ik spreek Frans op B1-niveau en heb een pleegzus in Frankrijk.

Ik vond het bijles geven superfijn waardoor ik nu weer aan de slag wil. De contacten met de leerlingen, de gesprekken met leerlingen, het af en toe lachen, samen leren, etc. hebben mij aangesproken. Ik denk dat ik mijn ware passie heb gevonden omdat bijles geven zowel een theoretisch, als een creatief aspect heeft. Het verbindt mensen samen en leidt tot meer cohesie en empathie. Het geeft mij voldoening wanneer ik leerlingen kan helpen.

De hulp die tijdens de schooluren wordt aangeboden is voor sommige leerlingen niet altijd voldoende, vandaar dat ik mijn steentje wil bijdragen voor de leerlingen die dit ook na de schooluren nog kunnen gebruiken.

Ervaring met herhaling van de stof tot en met de eerste graad