Ik heb ontdekt dat ik sommige zaken op een heel andere manier kan aanbrengen dan anderen, dit helpt regelmatig in het beter begrijpen van de leerstof.

Ik weet dat het niet altijd even gemakkelijk is voor studenten om bepaalde onderdelen direct te begrijpen. Iedereen heeft zijn betere en slechtere vakken. Als je iets niet lukt dan kan dat nogal demotiverend zijn. Niet iedereen durft ook altijd vragen te stellen aan de leerkracht en medestudenten zullen het misschien niet kunnen of willen uitleggen. In vele situaties is het dus handig om iemand te hebben, misschien is het aangenamer als deze persoon zelf een student is, die kan helpen met de vakken of bepaalde onderdelen.

wiskunde is altijd mijn lievelingsvak geweest, ik had zelf 8u per week

Ik haal voldoening om op een geduldige en creatieve wijze moeilijke onderwerpen op een begrijpbare manier uit te leggen. Om van een gefrustreerde 'dit kan ik nooit snappen!' een 17/20 te halen na maar een paar uur de cursus te overlopen is een fantastische ervaring.

Lesgeven is mijn passie. Ik haal er heel veel voldoening uit om studenten te helpen bij eventuele moeilijkheden en samen met hen naar goede resultaten te streven. Uiteraard is deze bijles voor mezelf ook een mooie verrijking naar de toekomst toe.

Na het secundair onderwijs heb ik 2 jaar Farmaceutische Wetenschappen gevolgd aan de KU Leuven. Hier heb ik heel wat wiskundige kennis opgedaan. Aangezien de labo's mij niet echt lagen, heb ik na 2 jaar besloten om van richting te veranderen. Ik ben dan Handelswetenschappen gaan studeren aan de UHasselt. Hier kreeg ik Wiskunde voor Bedrijfskundigen.

Ik bied hulp aan kinderen met beperkingen, kinderen met een leerstoornis of taalproblemen. In mijn vrije tijd doe ik vrijwilligerswerk met kinderen. Op mijn werk geef ik les aan kinderen tussen 6 en 12 jaar. Ik heb nu al enkele jaren ervaring als leerkracht en doe mijn job met veel plezier. Ik geef hiernaast bijles om op die manier meer kinderen te kunnen helpen.