Jouw ideale bijles in Nieuwkerken-Waas

Ik haal enorm veel voldoening uit het begeleiden van studenten en het zien van hun vooruitgang. Of het nu gaat om het overwinnen van struikelblokken, het vergroten van hun zelfvertrouwen of het behalen van hun doelen, ik vind het geweldig om daarin een ondersteunende rol te spelen. Mijn eigen passie voor wetenschap, wiskunde en IT wil ik graag doorgeven, en ik geloof dat iedereen kan slagen met de juiste begeleiding en aanpak.

Ik heb altijd genoten van lesgeven als een beroep en ik heb het genoegen gehad om les te kunnen geven in zeer verschillende omgevingen met studenten van verschillende achtergronden en leeftijden. Bovendien is het altijd een leerervaring geweest en heeft het me geholpen te groeien. Ik zie mezelf nog een lange tijd in dit vak.

Leerlingen die met een glimlach naar huis gaan omdat ze de leerstof beter begrijpen – dat is waar ik voor ga. Ik zoek altijd naar de methode die het beste bij elke leerling past.

Ik ben leerkracht biologie, chemie, fysica en wiskunde en geef nu al een aantal jaren biologie, chemie en natuurwetenschappen van het 1ste tot 4de jaar. Ik geef les in het buitengewoon onderwijs. Ik sta in OV4 type 9. Dit betekent gewoon onderwijs voor leerlingen met autisme. Er worden wel aanpassingen voorzien voor onze leerlingen, zoals kleinere klassen, maar doel is om de eindtermen voor het gewoon onderwijs te behalen. Ik heb al bijlessen gegeven, maar vaak gaat dit dan over studenten die net een week of 2 weken voor de examens bij mij komen met problemen, wat het niet eenvoudig maakt om hun problemen soms nog te kunnen oplossen of bijsturen.

Bijles geven doe ik graag, omdat ik vaak ook het gevoel had dat ik bijles kon gebruiken, maar dat is niet altijd even makkelijk beschikbaar. Daarom vind ik BijlesHuis een perfect platform om studenten het gemakkelijker te maken om bijles te volgen indien ze dit nodig hebben. Ik vind het steeds aangenaam om de verbetering in het inzicht van de student te zien. Hoe ze kunnen gaan van een concept totaal niet te begrijpen naar een 8 of zelfs een 9 op 10 op een toets over dat onderwerp. Zeker als de studenten zeggen dat het zonder hulp niet gelukt was, geeft dit wel veel voldoening.