Bijles Nederlands in Nieuwpoort

Ik ben momenteel op zoek naar een nieuwe uitdaging waarin ik mijn vaardigheden en ervaring kan inzetten op het gebied van (personeels)administratie, sociaal recht, en mijn passie voor lesgeven en projectondersteuning. Ik wil deze expertise graag ten dienste stellen van zowel studenten als ondernemingen, met de mogelijkheid om op losse basis samen te werken. Op dit moment sta ik op een kruispunt in mijn professionele loopbaan, en na zorgvuldig nadenken, is mijn persoonlijke conclusie dat het geven van opleidingen en het enthousiasmeren van mensen voor bepaalde vakken mijn voorkeur heeft. De dankbaarheid die ik voel wanneer een student de materie begrijpt, geeft mij enorme voldoening.

De ervaring die ik ondertussen met kinderen jongeren en jongvolwassenen heb, al dan niet met ADHD, dyslexie, enz., geven aan dat er echt nood is aan een toegewijde en geduldige aanpak in deze drukke en prestatiegerichte maatschappij. Het doet mij enorm plezier met die kinderen, jongeren en jongvolwassenen te mogen en kunnen omgaan, en vooral vooruitgang, meer zelfzekerheid, hen opener en rustiger te zien worden. Het feit dat de resultaten op school positief evolueren, het warme contact met zowel de leerlingen als de ouders, daar doe ik het voor. Heerlijk om deze variatie aan mensjes te kunnen en mogen bijstaan en ondersteunen op maat. Bij issues, ik sta er, ik ben er en dat weten ze.

voor anderstaligen
& middelbaar leerlingen in KSO richting

In 2012 startte ik de praktische opleiding Journalistiek. Nog steeds een richting nauw verbonden met taal en (moderne) geschiedenis, twee vakken die me ontzettend goed liggen. Ik geef vaak bijles Engels, Nederlands of geschiedenis aan en maak nog meer samenvattingen voor vrienden (hogeschoolstudenten die een studierichting volgen waarbij Engels, Nederlands of geschiedenis geen hoofdvak is) of aan de jongere broertjes of zusjes van vrienden (van 12 tot 18 jaar). Bijles geven en samenvattingen maken is iets waarmee ik mijn eigen basiskennis in beide talen en geschiedenis kan opfrissen. Ik ben iemand die werkt met veel structuur, waardoor ik dingen op een duidelijke en gestructureerde manier kan overbrengen aan de leerling.

Ben jij geen vlotte spreker? Zie je geen beginnen aan het leren van die grammatica? Kun je maar geen structuur brengen in die paper?

Ik studeerde Latijn-Moderne Talen in het secundaire onderwijs, en ben sindsdien altijd erg bezig geweest met taal. Ik kan de grammatica uitleggen aan jongeren uit het secundaire onderwijs of aan hogeschoolstudenten die een studierichting volgen waarbij Nederlands liefst geen hoofdvak is. Ik kan papers helpen schrijven of verbeteren, maar ben vooral goed in het helpen brengen van mondelinge presentaties.

Ik vind het leuk om mensen te helpen als er iets niet lukt en de tips die ik ooit gekregen heb door te geven. Ik heb mijn zusje en broertje vaak geholpen met hun schoolwerk en de manier hoe ze het best zouden kunnen leren.

Het geeft mij enorm veel voldoening om leerlingen, op een rustige manier, nieuwe zaken bij te brengen.

In 2012 behaalde ik mijn Master in de Vertaalkunde: Engels - Nederlands - Italiaans.