Ondanks dat het onze moedertaal is, vormt Nederlands voor velen een struikelblok. Ziet jouw kind telkens tegenop die vervelende dictees? Krijg jij steeds opmerkingen over je schrijfstijl? Of zijn de dt-regels nog steeds een mysterie? Dan kan bijles Nederlands in Diksmuide met onze gepassioneerde docenten helpen. Of je nu extra oefeningen spelling wil of aan je spreekvaardigheid en uitspraak wil werken: met bijlessen Nederlands op maat maak jij in geen tijd vorderingen.
Als je via onze website informatie aanvraagt voor bijles Nederlands in Diksmuide, neemt een accountmanager contact op om je verzoek te bespreken. Om welk vak gaat het? Wil je daarnaast ook meer algemene studiebegeleiding? Welk tijdstip of welke locatie zijn het makkelijkst, of verkies je om online bijles Nederlands te volgen? Op basis van dat gesprek gaat de accountmanager op zoek naar een docent die qua vakgebied, persoonlijkheid en beschikbaarheid uitstekend bij je past. Zo slagen we er bij BijlesHuis steeds in de perfecte match te creëren.
BijlesHuis staat garant voor persoonlijke service van topkwaliteit. Eenmaal je je aangemeld hebt voor bijles Nederlands in Diksmuide, gaan onze accountmanagers voor je aan het werk. Je hoeft zelf niet op zoek te gaan naar een docent in je buurt; wij screenen elke docent en stellen je een bijlesdocent voor die qua vakgebied, locatie en beschikbaarheid bij jou past. Jullie stippelen samen een optimaal leertraject uit en gaan aan de slag op de locatie en tijdstippen die jou schikken. Ook tijdens je lessenreeks blijven wij bereikbaar voor elke vraag, zodat elke les jou of je kind maximaal vooruithelpt.
OP ZOEK NAAR EEN LESGEVER?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine
Accountmanager
OP ZOEK NAAR EEN LESGEVER?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van
Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Nederlands
Oudenburg
Master
Universiteit Gent
Vertaler tolk Frans-Italiaans
Ik vind het heel leuk om ervoor te zorgen dat een student iets snapt waar hij het moeilijk mee heeft. Ook iemand zien evolueren op alle vlakken is heel boeiend. Van studenten kan er bovendien iets geleerd worden. De aanpak moet verschillen van leerling tot leerling. Ik heb nog enkele jaren bijles gegeven aan een meisje uit het middelbaar en vond het leuk te horen dat ze graag kwam en Frans niet meer zo erg vond.
Nederlands
Oostende
Master
Vrije Universiteit Brussel
Geografie
Al jaren geef ik bijles aan (mede)studenten en ik zet dit graag verder, gezien de dankbaarheid en het gelukzalige gevoel dat ik ervaar als de student in kwestie effectief vooruitgang boekt in dit vak.
Nederlands
Middelkerke
Bachelor
Katholieke hogeschool Vives Brugge
Educatieve Opleiding Kleuteronderwijs
Ik hou ervan om hetgeen waarvoor ik gestudeerd heb te beoefenen en ik wil graag alle kinderen evenwaardige kansen bieden om in het onderwijs te volgen.
Nederlands
Koksijde
Master
Universiteit Gent
Taal- en Letterkunde (Nederlands-Engels)
Saskia beschikt over een master Taal- en Letterkunde: Nederlands-Engels en is aan het werk als copywriter, journaliste en taaltrainer. Zo heeft ze de nodige ervaring met begeleiding Nederlands voor Franstalige cursisten.
Nederlands
Moere
Bachelor
Artevelde hogeschool in gent
in het onderwijs: secundair onderwijs keuzevakken Engels en Plastische Opvoeding
In juni 2009 studeerde ik af als bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs met als keuzevakken Engels en Plastische Opvoeding. Tijdens mijn studies kreeg ik de kans om via verschillende stageplaatsen ervaring op te doen. Het lesgeven bleek mij werkelijk te liggen, dus zette ik mijn carrière in het onderwijs verder in België. Ik deed een aantal interimopdrachten en in 2010-2011 stond ik een volledig schooljaar in het Annuntiata Instituut in Veurne. in 2011-2012 ben ik een compleet jaar actief geweest als Gon-begeleider in Spermalie, Brugge. Dit jaar heb ik opnieuw een aantal interimopdrachten gedaan. Ik verwierf pedagogische kennis in de specifieke lerarenopleiding. De ervaring als GON-begeleider was iets dat me op het lijf geschreven stond. Ik heb de kans gekregen om bijles te geven en begeleiding aan jongeren met een visuele en auditieve beperking. Daarom spreekt het bijles geven me zo aan en wil ik hier zeker in verder doen.
Nederlands
Veurne
Master
Lerarenopleiding Universiteit Gent
in de taal-en letterkunde (Nederlands-Latijn) + SLO in de taal-en letterkunde (Nederlands-Latijn)
Voor de leerling: - individuele begeleiding is ideaal voor een hoger leerrendement - individuele opvolging kan welbevinden van de leerling op school en op persoonlijk vlak verbeteren - gepassioneerde, persoonlijke lesgever zal liefde voor bepaalde vakken ongetwijfeld aanzwengelen Voor mijzelf: - ervaring opdoen - didactische vaardigheden trainen - werken met differentiatie en werkvormen op maat van een specifieke leerling - vakinhoudelijk: eigen passie voor Nederlands en Latijn blijven cultiveren en gebruiken om appreciatie bij leerlingen op te wekken
Nederlands
Langemark-Poelkapelle
Master
Industriële Wetenschappen - Biochemie
Mijn grootste drijfveer om dit te doen, is om jou te helpen groeien, zodat je ook de kansen krijgt die je voor ogen hebt. Iedereen heeft namelijk recht op die kansen.
Nederlands
Diksmuide
Master
KuLeuven
Kinesitherapie en revalidatiewetenschappen
Zelf heb ik het ook niet altijd gemakkelijk gehad met bepaalde vakken in mijn opleiding. Bijles heeft mij dan door die vakken gesleurd en zonder de bijles had ik er waarschijnlijk een paar jaar langer over gedaan om mijn diploma te behalen. Dit wil ik nu zelf ook doen voor leerlingen die het moeilijk hebben!
Nederlands
Woesten
Ik heb altijd heel graag in het onderwijs willen werken. Werk vinden en het behouden in het onderwijs is niet makkelijk. Ik combineer dan ook graag mijn huidige job als commercieel bediende met bijles. Op die manier doe ik zelf meer ervaring op en verlies ik de voeling niet met het onderwijs.
Nederlands
Nieuwpoort
Derde graad
Artevelde hogeschool Gent
bachelor in de Journalistiek (2e jaar)
In 2012 startte ik de praktische opleiding Journalistiek. Nog steeds een richting nauw verbonden met taal en (moderne) geschiedenis, twee vakken die me ontzettend goed liggen. Ik geef vaak bijles Engels, Nederlands of geschiedenis aan en maak nog meer samenvattingen voor vrienden (hogeschoolstudenten die een studierichting volgen waarbij Engels, Nederlands of geschiedenis geen hoofdvak is) of aan de jongere broertjes of zusjes van vrienden (van 12 tot 18 jaar). Bijles geven en samenvattingen maken is iets waarmee ik mijn eigen basiskennis in beide talen en geschiedenis kan opfrissen. Ik ben iemand die werkt met veel structuur, waardoor ik dingen op een duidelijke en gestructureerde manier kan overbrengen aan de leerling.
Toon minder
