In zo goed als elke studierichting komt Engels vroeg of laat aan bod. Heel wat studenten hebben tegen dan al wat basiskennis Engels dankzij games, films of muziek waar ze mee in contact gekomen zijn. Maar om echt goed Engels te schrijven en te spreken heb je ook kennis nodig van de grammatica, zoals de verschillende werkwoordstijden en voornaamwoorden. Ook correct en vlot Engels spreken is niet voor iedereen even makkelijk. Wil je je Engels buiten de schooluren bijschaven? Wil je je optimaal voorbereiden op je komende toets of examen Engels? Dan kan bijles Engels in Diksmuide je helpen. Onze docenten uit Diksmuide hebben heel wat vakkennis en helpen je graag bij de leerstof waar jij moeite mee hebt.
Jij (of je kind) haalt het meeste uit 1-op-1 begeleiding Engels in Diksmuide. Zo kan de lesgever echt focussen op hiaten in je kennis en waar jij het lastig mee hebt. Je docent begeleidt je persoonlijk dooorheen je leerproces en geeft ook aandacht aan studiebegeleiding. Hoe studeer jij? Wat werkt voor jou het beste? Hoe plan je? De bijlessen Engels worden naargelang jouw niveau, beschikbaarheid en leerdoelen volledig op maat gemaakt. Bovendien zoeken we naar een docent waar jij de beste klik mee hebt. Die persoonlijke aanpak zorgt ervoor dat jij je optimaal kunt ontwikkelen in een comfortabele leeromgeving.
Bij BijlesHuis hebben we in samenwerking met onze lesgevers een lesplatform ontwikkeld dat je toestaat om je vooruitgang, of die van je zoon/dochter, optimaal in het oog te houden. Hier vind je het schema van de geplande bijlessen Engels, het gedetailleerde leerplan met de te behandelen thema’s en de contactgegevens van je docent uit Diksmuide. Omdat we willen verzekeren dat de lessen Engels helemaal aan je verwachtingen voldoen, krijg je hier bovendien de mogelijkheid om feedback en suggesties te delen. Ook de feedback van de docent over de afgelopen bijlessen komt hier terecht!
OP ZOEK NAAR EEN LESGEVER?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine
Accountmanager
OP ZOEK NAAR EEN LESGEVER?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van
Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Engels
Poperinge
Master
Horizons University Paris, of Arts in French Language & Culture
of Arts in French Language & Culture
Ik ben sinds 2013 freelance taaltrainer, studiecoach en bijlesdocent wiskunde, Nederlands, Frans en Engels.
Engels
Jabbeke
Master
Universiteit Gent
Specificieke Lerarenopleiding
Ik help zeer graag studenten met de kennis en studiemethodes die ik de afgelopen jaren verzameld heb tijdens mijn opleiding Taal- en Letterkunde: Engels-Frans. Ik kan me goed inleven in wat er leeft bij de studenten. Bijles is verder ook een job die veel voldoening geeft, en ik ben zeer gemotiveerd om studenten mijn passie voor het Frans en het Engels bij te brengen. Daarnaast help ik ook graag studenten verder in het begeleiden van hun thesis.
Engels
Koksijde
Master
Universiteit Gent
Taal- en Letterkunde (Nederlands-Engels)
Saskia beschikt over een master Taal- en Letterkunde: Nederlands-Engels en is aan het werk als copywriter, journaliste en taaltrainer. Zo heeft ze de nodige ervaring met begeleiding Nederlands voor Franstalige cursisten.
Engels
Brugge
Bachelor
Arteveldehogeschool - Ergotherapie
Ergotherapie
Het doet mij een enorme voldoening om lessen te kunnen geven en daarbij leerlingen te helpen om hun doelen te behalen.
Engels
Wingene
Master
Syracuse University, Syracuse, NY, USA
Politieke Wetenschappen
Ik ben 57 en wil mijn loopbaan terug naar een meer pedagogische rol sturen. Dit liefst als zelfstandige.
Engels
Langemark-Poelkapelle
Master
Universiteit Gent
Tolken Engels - Italiaans - Nederlands
Ik hou ervan om mensen te helpen en krijg ongelooflijk veel voldoening wanneer ik het lichtje zie gaan branden. Ik hoop steeds dat ik iemand kan helpen om vooruit te gaan.
Engels
Moere
Bachelor
Artevelde hogeschool in gent
in het onderwijs: secundair onderwijs keuzevakken Engels en Plastische Opvoeding
In juni 2009 studeerde ik af als bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs met als keuzevakken Engels en Plastische Opvoeding. Tijdens mijn studies kreeg ik de kans om via verschillende stageplaatsen ervaring op te doen. Het lesgeven bleek mij werkelijk te liggen, dus zette ik mijn carrière in het onderwijs verder in België. Ik deed een aantal interimopdrachten en in 2010-2011 stond ik een volledig schooljaar in het Annuntiata Instituut in Veurne. in 2011-2012 ben ik een compleet jaar actief geweest als Gon-begeleider in Spermalie, Brugge. Dit jaar heb ik opnieuw een aantal interimopdrachten gedaan. Ik verwierf pedagogische kennis in de specifieke lerarenopleiding. De ervaring als GON-begeleider was iets dat me op het lijf geschreven stond. Ik heb de kans gekregen om bijles te geven en begeleiding aan jongeren met een visuele en auditieve beperking. Daarom spreekt het bijles geven me zo aan en wil ik hier zeker in verder doen.
Engels
Diksmuide
Master
KuLeuven
Kinesitherapie en revalidatiewetenschappen
Zelf heb ik het ook niet altijd gemakkelijk gehad met bepaalde vakken in mijn opleiding. Bijles heeft mij dan door die vakken gesleurd en zonder de bijles had ik er waarschijnlijk een paar jaar langer over gedaan om mijn diploma te behalen. Dit wil ik nu zelf ook doen voor leerlingen die het moeilijk hebben!
Engels
Gistel
Master
UGent
Landbouw ingenieur, tropische bosbouw
Ik begeleid graag studenten bij het verwerken van hun leerstof. Ik geef daarbij vooral constructieve opmerkingen. En een deel van mijn eigen levenservaring. Anderzijds is lesgeven een mooie herhaling voor wat ik ooit leerde, een uitdaging om de problemen die de leerlingen met de leerstof hebben te analyseren en daarvoor de beste oplossing(en) te zoeken. BijlesHuis heb ik leren kennen via Internet.
Engels
Izegem
Master
Lerarenopleiding Universiteit Gent
Tijdens mijn stages merkte ik dat sommige leerlingen meer tijd nodig hebben om een vak onder de knie te krijgen (in mijn geval Engels en Spaans), en dat voor die extra tijd één-op-éénbegeleiding een enorme meerwaarde biedt, omdat je dan aandacht kan hebben voor de specifieke noden en vragen van de leerling zelf. Ik merkte ook dat ik snel op mijn pootjes terechtkwam als er vragen gesteld werden, door mijn uitgebreide parate vakkennis.
Toon minder
