Tijdens mijn job als onderwijsassistent kom ik dagelijks in contact met studenten voor het begeleiden van opleidingsonderdelen, masterproeven en stages. Dit zijn voornamelijk volwassenen uit de bachelor- en masteropleiding. Via deze weg wil ik ook meer vakinhoudelijke ondersteuning aanbieden buiten de context van mijn job aan jongeren, jongvolwassenen en volwassenen.

/

Sinds mijn 16e ben ik lid van kazou en ben ik moni, hoofdmoni geweest en ben ik altijd graag bezig geweest met jongeren. Daarnaast heb ik ook deel uitgemaakt van de beleidsgroep van kazou gent. Ik heb al enkele maanden ervaring met bijles geven. Echter ben ik op een punt gekomen om dit via een organisatie verder te laten lopen.

Ik hoop studenten te kunnen meegeven dat wiskunde meer is dan enkel cijfers, vergelijkingen en figuren, nl. dat al die dingen maar een middel zijn om te trainen waar het echt om draait: abstract redeneren en probleemoplossend denken. Eens ze dat onder de knie hebben, ben ik ervan overtuigd dat ze met een stukje meer plezier naar wiskunde zullen kijken.

Ruime ervaring op door Master in de (Toegepaste) Wiskunde, met een focus op statistiek. Statistiek heeft voor mij geen geheimen meer.

De passie voor wiskunde zet ik vandaag in om studenten te ondersteunen, hun zelfvertrouwen te vergroten en hen te laten ontdekken dat inzicht belangrijker is dan uit het hoofd leren. Ik geloof dat elke student kan groeien met de juiste begeleiding en duidelijke uitleg. Door mijn ervaring weet ik complexe onderwerpen helder en gestructureerd over te brengen. Het geeft mij energie om te zien hoe leerlingen vooruitgang boeken en hun eigen capaciteiten leren benutten.

Ik gaf statistiek regelmatig als onderdeel van het vak wiskunde.