Bijles studiebegeleiding in Oostakker

(Bij)les geven doe je om ten dienste te staan van kinderen die het nodig hebben. Het heeft mij steeds voldoening gegeven om te zien hoe kinderen zich dan ontplooien en dankbaar zijn. Ik vind dat iedereen het recht heeft op hulp.

Lesgeven is eigenlijk iets dat me altijd heeft aangesproken. Ik heb in het verleden zelfs enkele stappen gezet richting een carrière als leerkracht, maar uiteindelijk heb ik ervoor gekozen om verder te gaan in de wetenschappelijke wereld en later in IT en programmeren. Toch is de interesse om les te geven en mensen op te leiden altijd gebleven.

Ook professioneel merk ik dat ik spontaan die rol opzoek. Ik haal er veel voldoening uit om kennis over te brengen, iemand iets te zien begrijpen en mensen te helpen om zelf tot een oplossing te komen.

Wat me daarnaast aanspreekt aan bijles geven, is dat ik intussen ook ervaring uit de praktijk kan terugbrengen naar het onderwijs. Onderwijs bereidt leerlingen voor op verdere studies en het werkveld, maar ik vind de omgekeerde beweging minstens even interessant: tonen waar bepaalde leerstof later terugkomt, waarom ze nuttig is en hoe je ze in de praktijk gebruikt.

Daarbij vind ik het belangrijk dat een leerling niet alles onmiddellijk hoeft te weten. Weten waar je zeker van bent en waar niet, vragen durven stellen en fouten gebruiken om bij te leren zijn voor mij minstens even belangrijk als het juiste antwoord vinden.

Ik begeleid kinderen graag individueel en help hen om meer vertrouwen te krijgen in de vakken die moeilijker voor hen zijn. Ik ben ervan overtuigd dat een klein duwtje vaak voldoende is om hen weer mee te krijgen met de rest van de groep. Deze ervaring zet ik graag in bij het geven van bijles.

Ik heb jarenlang op zelfstandige basis studiebegeleiding gegeven aan (vooral) studenten middelbaar en hoger onderwijs (zowel hogeschool als universiteit). Zelf heb ik in mijn eerste jaren hoger onderwijs gesukkeld met het verwerken van de 'ineens' grote hoeveelheden leerstof. Door lang te zoeken en te proberen, met vele frustraties tot gevolg, vond ik een efficiënte en goede methode. Die methode wil ik nu graag verder met andere studenten delen.

Germanist van opleiding, Romanist in hart en nieren (Erasmusstudie in Frankrijk, navorsingsbeurs in Italië). Ik ondersteun dus graag studenten en volwassenen bij zowel Nederlands & Engels als Frans & Italiaans.