Het geeft me altijd voldoening om uitleg te geven, zowel vroeger als nu wanneer ik soms nog iemand help die studeert. Studies zijn belangrijk voor iedereen, en als je iemand hierbij kunt ondersteunen, is het belangrijk om die kans te grijpen.

Ik ben altijd geïnspireerd geweest door het onderwijs en wil leerlingen graag mijn passie voor wiskunde meegeven.

Ik heb altijd al een liefde gevoeld voor wiskunde en heb al heel wat bijles kunnen geven vorig schooljaar.

De ervaring die ik ondertussen met kinderen jongeren en jongvolwassenen heb, al dan niet met ADHD, dyslexie, enz., geven aan dat er echt nood is aan een toegewijde en geduldige aanpak in deze drukke en prestatiegerichte maatschappij. Het doet mij enorm plezier met die kinderen jongeren en jongvolwassenen te mogen en kunnen omgaan, en vooral vooruitgang, meer zelfzekerheid, hen opener en rustiger te zien worden. Het feit dat de resultaten op school positief evolueren, het warme contact met zowel de leerlingen als de ouders, daar doe ik het voor. Heerlijk om deze variatie aan mensjes te kunnen en mogen bijstaan en ondersteunen op maat. Bij issues, ik sta er, ik ben er en dat weten ze.

ja tov mijn dochter in haar schoolcarrière (nu 2de jaar unief Gent ondertussen handelsingenieur/ew/tew)

Ik ben sterk gemotiveerd om mijn kennis te delen met anderen. Ik haal veel voldoening uit het overbrengen van leerstof en leerlingen laten zien waar ze toe in staat zijn als ze zich inzetten voor een vak. Een mooi eindresultaat is voor iedereen een aangename beloning.

Leerkracht wiskunde in de tweede graad (en vervanging met derde graad).

Ik ben nog altijd een gemotiveerde leerkracht en wanneer mijn vroegere school een vervangingsopdracht heeft neem ik die met veel plezier aan. Ik vind het heel belangrijk dat de leerling zich goed voelt en het vak ook begint liever te doen door mijn manier van aanpakken.

40 jaar wiskunde gegeven