Bijles Engels in Sint-Amandsberg

Germanist van opleiding, Romanist in hart en nieren (Erasmusstudie in Frankrijk, navorsingsbeurs in Italië). Ik ondersteun dus graag studenten en volwassenen bij zowel Nederlands & Engels als Frans & Italiaans.

Tijdens mijn doctoraat werkte ik als docent Duits aan de University of Texas in Austin, een ervaring die mij toonde hoeveel plezier ik uit het taalonderwijs haal. Ook werkte ik als onderzoeksassistent en begeleidde ik bachelorstudenten bij het werken in een psycholinguïstisch labo. Ik geniet ervan van anderen nieuwe skills en talen bij te brengen en te zien hoe studenten langzaam maar zeker steviger in hun schoenen staan, of het nu bij het zich uitdrukken in het Engels is, of het uitwerken van hun eigen project.

Ondertussen heb ik het onderwijs verlaten, maar ik heb nog steeds een enorme passie voor het overbrengen en vooruithelpen van jongeren in hun leren. Daarnaast heb ik een zeer grote passie voor aardrijkskunde en Engels.

Halfjaar lesgegeven in het 1 tot en met het 4de middelbaar.

Studenten helpen met eventuele problemen doe ik zeer graag! Ik kan goed luisteren en deel graag mijn kennis met de rest. Zo bereikt de student heel veel en blijf ik ook groeien in mijn vaardigheden.

Ik merk dat veel leerlingen de moed verliezen tijdens het leren van een vreemde taal. Er komen veel regeltjes aan te pas, veel woordenschat, en veel studeerwerk. Toch is het beheersen van een taal zo'n waardevolle vaardigheid! Ik ben er om hen te helpen de taal op een leuke en toegankelijke manier te ontdekken. Mijn doel is om het leerproces leuk te maken, zodat ze niet alleen de theorie begrijpen, maar ook zien hoe interessant en praktisch een nieuwe taal kan zijn.

Toen ik vervanglessen Duits gaf, merkte ik dat de leerlingen vaak al zware lessen achter de rug hadden, waardoor ze minder gemotiveerd waren om verder te gaan. Zelf geef ik de voorkeur aan een meer praktische aanpak. Mijn bijlessen zijn gericht op het zorgen dat leerlingen met plezier leren, zodat ze trots kunnen zijn op hun vooruitgang. Ik wil hen laten inzien dat leren een taal niet alleen haalbaar is, maar ook echt leuk kan zijn.