Master Special of Aerospace Engineering
Sapienza University of Rome
Gent , België
Op locatie
Online
Op locatie
Online
Ik ben een gediplomeerd Burgerlijk Ingenieur Werktuigkunde-Elektrotechniek (Gent) en Ruimtevaartingenieur (Rome) en heb in het middelbaar Latijn-Wiskunde gevolgd. Daarbij heb ik ook 4 jaar leiding gegeven in de Chiro en ben ik 3 jaar actief geweest in het (studenten)verenigingsleven.
Het kunnen aanleren van dingen is voor mij steeds een grote bron van voldoening geweest; zowel het helpen van mijn jongere zus bij het studeren of het leren sjorren, vuur maken,... aan kinderen aan wie ik leiding gaf zijn voor mij zeer leuke ervaringen geweest bijvoorbeeld. Het idee om dit nu verder te kunnen zetten is daarom ook echt iets dat mij bijzonder veel aanspreekt.
Ik probeer steeds zoveel mogelijk te vertrekken van de middelen die reeds voorhanden/vertrouwd zijn bij de student. Vervolgens probeer ik te achterhalen welke leermethode het best geschikt is afhankelijk van het onderwerp en de student in kwestie. Met die informatie (en eventuele andere informatie specifiek voor de student) en na mijn eigen kennis wat opgefrist te hebben ga ik dan aan de slag om de optimale les voor te bereiden. Ik geloof zowel in de kracht van iets goed uitgelegd krijgen als in de kracht van het zelf iets ontdekken.
Ik ben zelf een zeer geduldig persoon die ook vindingrijk genoeg is om nieuwe methodes te kunnen blijven aanbrengen totdat er één succesvol blijkt. Daarbuiten heb ik ook redelijk wat ervaring met kinderen en weet ik bijgevolg dus ook vaak wat beter en wat minder goed werkt.
Diploma 1: Master Special of Aerospace Engineering aan Sapienza University of Rome
Diploma 2: Master Burgerlijk Ingenieur Werktuigkunde-Elektrotechniek aan Universiteit Gent
Diploma 3: Derde graad Latijn-Wiskunde aan Sint-Bavohumaniora Gent
Hendrik
2 jaar, 4 maanden geleden
Leerling 3e middelbaar (Moderne Talen, Sint-Janscollege) heeft begeleiding nodig bij chemie, fysica en wiskunde. Hij dubbelt momenteel, maar blijft worstelen met de wetenschapsvakken.
Elias begrijpt eindelijk fysica en chemie! Dank je Arent! Zijn zelfvertrouwen groet en ik stel vast dat de bijlessen het denkproces van Elias stimuleren.
Gaby
2 jaar, 4 maanden geleden
Leerling 2e middelbaar Latijn - Grieks heeft begeleiding nodig bij wiskunde. Het examen is op 17 juni. Onderwerpen: rekenen met algebraïsche vormen, congruentie, ruimtemeetkunde, oplosmethodes voor vraagstukken, evenredigheden en driehoeken. Graag vooral extra focus op rekenen met algebraïsche vormen en oplosmethodes voor vraagstukken.
Heel correct en met kennis van zaken. Is heel begaan met onze zoon en trekt soms langer tijd uit dan voorzien is om bepaalde dingen uit te leggen. Heel aangenaam als persoon en een vlotte communicatie.
Huiswerk geen strijd meer maken thuis is mijn persoonlijke motivatie. Ik ben erg leergierig en stimuleer graag leerlingen en studenten om leren weer fijn te maken. Een goede leerhouding is essentieel in hun huidige en toekomstige leven. Door goed te leren studeren kunnen er positieve leerresultaten worden behaald wat erg motiveert!
Ik help graag anderen om hun doelen te bereiken. Ik vind het leuk om mijn kennis door te geven aan anderen en help graag op zoek te gaan met hen naar de juiste studiemethode.
Ook vind ik het belangrijk dat leerlingen succesmomenten kunnen hebben tijdens het studeren.
Ik geef graag bijles omdat ik ervan hou mij te focussen op one-on-one begeleiding om op die manier leerlingen naar een hoger niveau te tillen. Er is bij deze werkwijze ook veel meer aandacht voor welzijn en persoonlijke ontwikkeling dan in klasverband.
Niemand kan in alles even goed uitblinken. Als leren moeilijk gaat, kan individuele begeleiding een groot verschil betekenen. Ik begeleid graag leerlingen/studenten die wat extra uitleg nodig hebben of nood hebben aan een betere studiemethode.
Mijn motivatie om bijles te geven vertrekt vanuit mijn passie voor onderwijs en mijn overtuiging dat elke leerling kan groeien met de juiste begeleiding. Door mijn jarenlange ervaring in het lesgeven zie ik hoe groot het verschil kan zijn wanneer een leerling individuele aandacht en gerichte ondersteuning krijgt. Bijles geeft mij de kans om echt in te spelen op de noden van één leerling, op zijn of haar tempo te werken en succeservaringen te creëren.
