Bijles Grieks aan huis of online

Ik ben uitermate gepassioneerd door de Klassieke Oudheid, het Grieks en het Latijn. Die passie geef ik dan ook heel graag door. Ik heb de afgelopen jaren zowel individuele bijlessen Latijn als Grieks gegeven, en niet zelden met positieve resultaten: de leerlingen waren geënthousiasmeerd. Bijna allemaal hervonden ze de motivatie, begrepen ze de leerstof en raakten ze uit de gevarenzone van een nakend C-attest. Ook de ouders waren erg tevreden.

Meer dan tien jaar Grieks gegeven in alle jaren van het algemeen secundair onderwijs.

Bijles geven is een boeiende uitdaging: met een open geest volhardend zoeken hoe de student het leren kan verbeteren en vooruitgang kan boeken.

Opleiding master Klassieke talen Latijn én Grieks (dus oud-Grieks!).
Les gegeven in alle jaren van het secundair onderwijs, van startcursus tot auteurs.
Recent ook begeleiding van studenten in het 2de jaar secundair.

Ik geef graag bijles omdat het mij gelukkig maakt als ik anderen iets kan bijbrengen. Voor mij persoonlijk is bijles geven een nuttigere invulling dan een reguliere studentenjob. Het is tof en het voelt niet als zwaar werken. Het is ook leuk om andere vakken te geven die ik niet (meer) krijg aan de universiteit want dat zorgt voor een goede afwisseling.

Ik heb tot het vierde jaar Latijn-Grieks gedaan. Ik had heel hoge punten en heb een zeer goed geheugen waardoor ik het nog steeds ken. Ik heb onlangs ook Nieuw-Grieks gestudeerd, wat ook helpt.

Ik heb ondertussen al verschillende keren Grieks gegeven, telkens studenten uit het derde middelbaar.

Wat Latijn en Grieks betreft: middelbare-schoolleerlingen krijgen in ons onderwijssysteem een unieke kans om gedurende zes jaar (Latijn) of vijf jaar (Grieks) doorgedreven kennis te maken met een taal en cultuur die sterk aan de basis liggen van onze huidige cultuur en ons huidig denken. Daarnaast zijn het moeilijke vakken, die leerlingen trainen om moeilijke materie later te verwerken aan universiteit/hogeschool en daarna. Het traint ook het vermogen om zich vreemde talen eigen te maken, en het vermogen om in het algemeen analytisch te denken. Om al die redenen ben ik teruggekeerd naar het onderwijs, om leerlingen die een dergelijke opleiding willen volgen, daarin maximaal te ondersteunen.

Wat betreft boekhouding: ik heb dertig jaar praktijkervaring in het volledig behandelen van boekhoudkundige en fiscale dossiers. Daarnaast heb ik de pedagogische vaardigheden om dit over te brengen aan wie er meer inzicht in wil verwerven. Deze dertigjarige ervaring stel ik heel graag ter beschikking aan iedereen die er zijn of haar voordeel mee kan doen.

Lesgeven in middelbare school, TOAH (Tijdelijk Onderwijs Aan Huis, via Ministerie Onderwijs, voor langdurig afwezige leerlingen).

Met bijna 21 jaar ervaring in het onderwijs kan ik prima aanvoelen wat het is voor jonge mensen om mooie talen als Latijn en Grieks te studeren: wat motiveert hen, wat maakt de talen moeilijk voor hen, wat zijn uitdagingen om deze toch wel complexe talen te studeren. Doorheen al die jaren heb ik alle profielen van jongeren zien passeren, dus ik ik kan heel goed inspelen op hun leermoeilijkheden en de tools die ze nodig hebben om de talen zich eigen te maken. Als vader van een dochter van 12 -die Latijn studeert- kom ik ook privé in aanraking met de studeeruitdagingen van een jonge puber.