Bijles Engels in Sint-Joris-Weert

Docent André heeft een master Klassieke Filologie behaald en heeft 2 jaar Latijn gegeven. Daarnaast heeft hij ook een master Handels- en Financiële Wetenschappen. Hij heeft lange tijd in de banksector gewerkt en momenteel is André op pensioen. André heeft een goeie talenkennis (Nederlands, Frans en Engels).

38 jaar werk, ontensief gebruik o.a. voor contracten met Londense Law firms

Ik vind het leuk om mijn passie voor het Frans (en eventueel andere talen indien daar vraag naar is) door te geven aan jongere studenten. Bezig zijn met taal geeft mij heel veel plezier. Ik ben altijd bezig nieuwe talen te leren en ik heb daardoor (naast mijn vooropleiding) veel ervaring met het leren begrijpen van verschillende taalsystemen, elk met hun eigen grammatica en bijzonderheden. Ik vind het leuk om met taal bezig te zijn en om taal op een leuke en toegankelijke manier uit te leggen aan anderen, zodat zij ook inzien hoe de taal in elkaar zit en hoe leuk het is deze taal te leren begrijpen en spreken. Taal geeft ruimte voor nieuwe werelden en perspectieven.

Ik heb op het middelbaar veel Engels onderwijs gehad en in die periode ook drie Cambridge examens gehaald, en heb zo het C2 niveau gehaald. Ik gebruik het Engels dagelijks in omgang met vrienden, online, en ik lees veel in het Engels. Ik heb ook ervaring met lesgeven voor het vak Engels.

Ik vind het jammer dat zoveel studenten een hekel hebben aan Frans. Het is ook wat logisch: we worden overspoeld door het Engels: muziek, films, series, enz... Frans is een taal die we minder vaak horen en die ons dus minder vertrouwd in de oren klinkt. Daarom geef ik mijn studenten veel tips om op een leuke manier Frans te leren; leuke series op Netflix, muziek, en nog veel meer! Om te werkwoorden goed onder de knie te krijgen, spelen we soms vier op een rij... met Franse werkwoorden :)

Ik heb ongeveer 10 jaar in de luchtvaart gewerkt waar Engels vaak de voertaal was en lees voornamelijk Engelse romans. Regelmatig controleer ik manuals en eindwerken op spelfouten.

Mijn motivatie om bijles te geven komt voort uit het verlangen om bij te dragen aan de ontwikkeling van anderen. Ik vind het belangrijk dat leerlingen niet alleen op zichzelf hoeven te worstelen, maar dat ik ze kan ondersteunen door hen te helpen complexe onderwerpen beter te begrijpen. Het idee dat ik een meerwaarde kan bieden, geeft me voldoening, zeker als ik zie dat ze groeien en zich verder ontwikkelen.

Hoewel ik zelf weinig persoonlijke ervaring heb met begeleiding of bijles, ben ik geïnspireerd geraakt door een collega die bijles geeft. Het lijkt me een mooie kans om mijn eigen vaardigheden te ontwikkelen, met name op het gebied van communicatie en het vermogen om ingewikkelde zaken op een eenvoudige manier uit te leggen. Dit sluit goed aan bij mijn toekomstplannen en interesses.

Mijn academische achtergrond en de diverse diploma’s die ik heb behaald, geven me een solide basis om bijles te geven. Hoewel geduld en uitlegvaardigheden nog ontwikkelpunten zijn voor mij, zie ik dit als een kans om daarin te groeien. Wat me daarnaast motiveert, is dat kinderen en jongeren nog in een vormbare fase zitten. Ik had zelf het geluk van goede begeleiding thuis, maar ik besef dat dit niet voor iedereen geldt. Daarom wil ik graag bijdragen aan het zelfvertrouwen en de schoolprestaties van kinderen die die ondersteuning thuis misschien missen, en op die manier een positieve impact hebben op hun toekomst.

Veel ervaring door academische achtergrond en studieverblijf in het buitenland

Het "AHA" moment waarbij iets waar je voordien mee worstelde plotseling vanzelfsprekend wordt en het gevoel van vrijheid dat hiermee gepaard gaat :)