Master Handels- en financiële wetenschappen Financiëel-fiscaal
EHSAL
Bertem , België
Op locatie
Online
Op locatie
Online
Docent André heeft een master Klassieke Filologie behaald en heeft 2 jaar Latijn gegeven. Daarnaast heeft hij ook een master Handels- en Financiële Wetenschappen. Hij heeft lange tijd in de banksector gewerkt en momenteel is André op pensioen. André heeft een goeie talenkennis (Nederlands, Frans en Engels).
Ik probeer het niveau van de student in te schatten, leerstof opfrissen en hiaten op te vullen. Inzicht krijgen in leervermogen en leerwijze van de leerling is hierbij heel belangrijk.
Diploma 1: Master Handels- en financiële wetenschappen Financiëel-fiscaal aan EHSAL
Diploma 2: Master Klassieke Filologie aan KUL
Tatum
1 jaar, 3 maanden geleden
Student Examencommissie (16 jaar, 3e graad STW) heeft begeleiding nodig bij Frans. Hij ging naar school tot het 3e middelbaar (TSO) en heeft dus extra ondersteuning nodig bij het verwerken van de leerstof.
Carine
2 jaar, 3 maanden geleden
Student Examencommissie (3e graad Handel) heeft begeleiding nodig bij Frans, vooral bij de werkwoordstijden. Hij behaalde op zijn vorige examens 57% voor het schriftelijke en 25% voor het mondelinge.
Ik heb 5 tal lessen gevolgd en ik ben geslaagd op mijn examencommissie.
Manon
2 jaar, 3 maanden geleden
L zit in het 5e middelbaar (Moderne Talen - Wetenschappen). Ze verhuisde met haar gezin uit Nederland naar België, maar het niveau van Frans op school ligt hier veel hoger. De focus tijdens de bijlessen dient te liggen op werkwoorden, grammatica en oefeningen (mondeling en schriftelijk). De student heeft ook ADD, wat de concentratie bij het studeren niet bevordert.
André komt goed voorbereid naar de bijles. Hij heeft een goede inschatting gemaakt van het niveau en daagde voldoende uit om bij te leren, zonder teveel druk te leggen. Op korte tijd grote vooruitgang.
Mijn hele leven heb ik me ingezet om de Franse taal door te geven als betaalde of vrijwillige docent of begeleider. Nu ik wat meer vrije tijd heb, wil ik graag verdere uitdagingen aangaan met leerlingen die een steuntje in de rug nodig hebben in het Frans. Ik wil graag de Franse taal doorgeven hier in Vlaanderen.
Het lijkt mij leuk om mijn passie voor het Frans (en eventueel andere talen indien daar vraag naar is) door te geven aan jongere studenten. Bezig zijn met taal geeft mij heel veel plezier. Ik ben altijd bezig nieuwe talen te leren en ik heb daardoor (naast mijn vooropleiding) veel ervaring met het leren begrijpen van verschillende taalsystemen, elk met hun eigen grammatica en bijzonderheden. Ik vind het leuk om met taal bezig te zijn en om taal op een leuke en toegankelijke manier uit te leggen aan anderen, zodat zij ook inzien hoe de taal in elkaar zit en hoe leuk het is deze taal te leren begrijpen en spreken. Taal geeft ruimte voor nieuwe werelden en perspectieven.
Ik leer zelf enorm graag. Ook vind ik het uitdagend om complexe informatie te vereenvoudigen. Ik lees veel over psychologie, leermethoden en ADHD. Ik geef naast de taalvakken ook les in menswetenschappen, piano- en muziekles. Mijn grootvader begreep 21 talen, vandaar dat ik zoveel mogelijk talen wil leren.
Ik help zeer graag studenten met de kennis en studiemethodes die ik de afgelopen jaren verzameld heb tijdens mijn opleiding Taal- en Letterkunde: Engels-Frans. Ik kan me goed inleven in wat er leeft bij de studenten. Bijles is verder ook een job die veel voldoening geeft, en ik ben zeer gemotiveerd om studenten mijn passie voor het Frans en het Engels bij te brengen. Daarnaast help ik ook graag studenten verder in het begeleiden van hun thesis.
Lesgeven is altijd mijn passie geweest en ik vind het fijn als ik mijn expertise kan delen met mensen die ze nodig hebben/kunnen gebruiken. Het groeiproces bij de "lerenden" blijft een boeiende zaak.
