Bijles Frans in Sint-Ulriks-Kapelle

Ik heb altijd graag les gegeven, aan studenten Geneeskunde, postuniversitair aan huisartsen in opleiding en aan toekomstige verpleegkundigen in twee Franstalige scholen voor verpleegkundigen.

Ik ben perfect tweetalig.

Gezien ik wat extra vrije tijd heb, gecombineerd met een passie voor taal, is het voor mij een uitstekende gelegenheid om als bijlesdocent Frans studenten te helpen.

Dagelijks gebruik van de taal, zowel privé als professioneel + uitgebreide lesuren gehad op middelbaar niveau in de richting economie.

Ik werk ontzettend graag met jonge mensen. Het klikt tot nu toe ook goed met hen, ondanks het leeftijdsverschil.
De ervaringen die ik tot nu toe had zijn heel positief. Ons schoolsysteem is gebaseerd op presteren, wat regelmatig helaas tot faalangst kan leiden. Het doet deugd als je merkt dat een kind weer meer zelfvertrouwen krijgt.

Zie cv - werkervaring in internationale bedrijven
De laatste drie jaar: bijles

Vreemde talen hebben me van jongs af aan steeds gefascineerd. De keuze om Frans en Duits verder te studeren lag dan ook voor de hand. Ik krijg er dan ook enorm veel voldoening van als ik mijn passie voor taal kan doorgeven aan anderen. Als leerkracht in opleiding, ben ik gebeten door de microbe om voor de klas te staan en vooral de sociale interactie die het beroep met zich meebrengt.

Bijles geven betekent voor mij de mogelijkheid om volwassenen en / of jongeren vooruit te helpen en zo goed mogelijk te ondersteunen. Bovendien heb ik als vrijwilliger bij het Buddyproject in Leuven, dat zich richt op naschoolse huiswerkbegeleiding, al de nodige bijleservaring opgedaan.

Ik heb gedurende zes jaar Frans gestudeerd, waardoor ik uitgegroeid ben tot een expert op dit domein.

In mijn bachelor Toegepaste Taalkunde heb ik gedurende drie jaar de Franse taal bestudeerd door vakken zoals Franse Taalkunde (grammatica), Franse Taalbeheersing (mondelinge en schriftelijke beheersing) en ten slotte Franse Taal en Cultuur (studie van belangrijke Franstalige literaire werken alsook de culturele achtergrond).

In mijn Master Bedrijfscommunicatie heb ik me gedurende twee jaar toegelegd op de Franse professionele communicatie binnen bedrijven (zowel schriftelijke als mondelinge correspondentie).

De Specifieke Lerarenopleiding spitste zich toe op de Franse vakdidactiek (m.a.w.: hoe breng ik bepaalde leerinhouden aan de leerlingen aan?) alsook de praktijkervaring van het pure lesgeven. Zo heb ik 18 uur Frans in een ASO- en een TSO-school gedoceerd.

Ik vind het erg leuk mensen te helpen groeien en te begeleiden naar succes.