Krijg je koude rillingen bij het denken aan Franse grammatica, woordenschat of conversaties? Het Frans is één van onze drie officiële landstalen, maar zorgt soms toch voor moeilijkheden. Onze bijlesdocenten Frans hebben bijvoorbeeld de lerarenopleiding Frans of Taal- en Letterkunde gevolgd, of zijn native speakers. Ze worden geleid door een passie voor hun vak en leren jou graag de taal van de liefde beter onder de knie te krijgen.
Onze docenten helpen zowel met vakinhoudelijk advies als leren leren. Naast specifieke problemen met de leerstof hebben heel wat studenten namelijk moeite om een studiemethode te vinden die voor hen werkt. Samenvattingen leren maken, verbanden leren zien tussen de leerstof, je tijd goed indelen in de examenperiode… met al die zaken kunnen onze bijlesdocenten je helpen. Want efficiënt leren leren is een vaardigheid die je de rest van je leven voordeel oplevert.
Heel wat studenten bieden online hun diensten aan als bijlesdocent, maar BijlesHuis werkt enkel met lesgevers met een relevant bachelordiploma én de nodige bijleservaring op zak. Daarnaast vragen we steeds naar een bewijs van goed gedrag en zeden. In een kennismakingsgesprek peilen we naar de didactische vaardigheden, lesmethode en motivatie van de docent. Zo kunnen we je steeds garanderen dat je enkel met de best mogelijk lesgever van start gaat.
HEB JE EEN VRAAG?
We helpen je graag verder.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine,
Accountmanager
Frans
Anderlecht
Master
VUB
Onderwijskunde
Ik vind lesgeven fijn en interessant. In een klas met 20 leerlingen is dit echter niet zo efficiënt. Ik verkies daarom één-op-één les of les in kleine groepen. Ik geef de laatste 3 jaar regelmatig bijles in het Engels en het Nederlands voor allerlei vakken. Dit is steeds goed verlopen.
Frans
Opwijk
Bachelor
Hogeschool Gent
Zakelijk vertalen-tolken
Het geeft me veel voldoening om studenten wegwijs te maken in de Franse taal en hen zo te helpen om goede resultaten te behalen.
Frans
Asse
Bachelor
Odisee Hogeschool
Leerkracht Lager Onderwijs
Werken met kinderen en jongeren is altijd al een passie geweest, daarom ben ik voor leerkracht gaan studeren. Ik wou me echter ook verdiepen in het werken met andere leeftijdscategorieën dan het basisonderwijs en ben bijgevolg nog gaan bijstuderen. Aangezien ik in mijn huidige opleiding minder actief ben in het lesgeven en dit toch wel mis, kwam ik via vrienden op het idee om bijles te geven. Ideaal om mijn vaardigheden op peil te houden.
Frans
Aalst
Master
Hogeschool en Universiteit Gent
In het middelbaar gaf ik regelmatig bijles aan klasgenoten of jongere leerlingen en heb dit steeds graag gedaan.
Frans
Koekelberg
Master
VUB
Rechten
Ik ben NLP-coach geworden, omdat ik gepassioneerd ben door leerprocessen.
Frans
Aalst
Bachelor
Burgerlijk Ingenieur Architect
Ik woon in Aalst en studeer burgerlijk ingenieur architect in Louvain-La-Neuve. Van kleins af aan ben ik tweetalig Frans-Nederlands. In het weekend ben ik in Aalst en elke zondag ga ik naar de scouts. Ik heb ook al enkele taalkampen gegeven aan anderstaligen.
Frans
Ternat
Bachelor
Don bosco
jeugd-en gehandicaptenzorg
Bijles geven is voor mij een ideale studentenjob. Het is voor mij persoonlijk zeker een manier om ervaring op te doen. Wat ik fijn vind aan bijles geven, is dat ik niet alleen mijn kennis doorgeef aan het kind, maar dat dit ook wederzijds is. Op één of andere manier leer ik ook altijd is van hem/haar. Ik heb twee jaar voor kleuterleidster gestudeerd en het leerkracht zijn mis ik soms wel, bijles geven is dan voor mij een manier om dit wat terug te vinden.
Frans
Ternat
Master
Vrije Universiteit Brussel
Psychologie
Bijles geven is een manier voor mij om mijn kennis van bepaalde vakken door te geven aan mensen die hier meer moeilijkheden meer ondervinden, maar tegelijkertijd ook van hun te leren op andere vlakken.
Frans
Ternat
Bachelor
Arteveldehogeschool
Leerkracht lager onderwijs
Studenten brengen naar een 'growth' mindset door helpende gedachten en studeertechnieken. Tips aanreiken om een plaats te geven aan faalangst, om komaf te maken met uitstelgedrag. De leerinhoud zelf overbrengen op een manier die bij de student past (C/S/A + visueel, auditief) en volgens de KNAP-gebieden waar mogelijk.
Frans
Aalst
Ik ben een open, spontane leerkracht die door "positive coaching" het beste uit mensen wil halen. Ik geloof volop in ieders capaciteiten en zoek samen naar een manier om deze functioneel te kunnen inzetten. Creatief aan de slag gaan en niet enkel de alom gekende werkblaadjes gebruiken is mijn stokpaardje. De leerstof verwerk ik graag op een ludieke manier (spelletjes, posters...). Doordat ik in het laatste jaar van mijn opleiding zit heb ik al erg veel ervaring met jongeren via stages die ik gelopen heb. Verder ben ik opgegroeid met 4 jongere broers dus ik heb wel wat ervaring in het begeleiden van schoolse activiteiten. Op dit moment geef ik in het kader van mijn opleiding ook nog eens wekelijks bijlessen. Dit kan voor: PAV, Nederlands, Engels, geschiedenis, huiswerkbegeleiding, presentatietechnieken... Ook ben ik op de hoogste van de laatste didactische nieuwigheden om leerlingen volop hun potentieel te laten ontwikkelen.
Toon minder
