Ik wil zeer graag bijles geven om mijn kennis en ervaring te delen met anderen. Maar vooral omdat ik anderen wil helpen waar het mogelijk is.

Middelbare studie, hogere studie journalistiek ( jaar) en zelf nog bijles gevolgd.

Ik ben op dit moment bezig met mijn opleiding aan Odisee Campus Brussel. Als laatstejaars verpleegkundige student ambieer ik een functie waarin ik de mogelijkheid krijg om de theorie in de praktijk te brengen om zo mijn leerproces voort te kunnen zetten. In eerdere stage-ervaringen waren samenwerken en adequaat handelen een belangrijk onderdeel. Daarnaast ben ik iemand die hoge eisen aan zichzelf stelt en kwalitatief goed werk wil leveren. In mijn opleiding als verpleegkundige gaat mijn interesse uit naar de patiënteducatie waarin hoog complexe zorg behandeld en uitgediept wordt. De werkzaamheden van deze programma past goed in mijn ogen & aan bij mijn interesses en studies. Graag wil ik les geven omdat ik geïnteresseerd ben in het leren. Ik zie er erg naar uit om de kennis en vaardigheden die ik de afgelopen jaren tijdens mijn stages heb opgedaan in de praktijk toe te passen.

Ik heb momenteel nog maar weinig ervaring in bijles geven, behalve enkele lessen Engels voor een oud-klasgenoot en bijles tolken voor een medestudent. Sinds drie jaar ben ik op mijn werk wel verantwoordelijk voor telkens 1 à 2 jongere collega's of stagiaires, en ik vind het heel fijn om deze te coachen. Mijn beide ouders zijn leerkracht en ik heb een tijd overwogen om de lerarenopleiding te volgen, maar ik heb ook van dichtbij gezien hoe hard het beroep van leraar veranderd is en heb hierdoor nooit de stap gezet naar voltijds lesgeven. Bijles lijkt me een mooie middenweg om hier toch ervaring in op te doen.

Tweede taal. Dagelijks gebruik op hoog niveau (werk en privé).

Ik sta al 7 jaar voor de aula als docente en praktijkassistente Frans in het hoger onderwijs. De grootste uitdaging als lesgever betreft het omgaan met niveauverschillen tussen mijn taalleerders. Daarom blijft het voor me belangrijk om iedereen aan te zetten tot het nadenken van de stof: WAAROM is een bepaalde (grammatica)regel hier toe te passen? Wanneer je inziet dat er een bepaalde logica bestaat bij het toepassen van een regel in een oefening, scherp je automatisch je inzicht wat meer aan.

7 jaar ervaring binnen de bacheloropleiding Taal-en Letterkunde en Toegepaste taalkunde. Vakgebied Franse taalkunde, grammatica, en letterkunde

Als taalkundige ben ik gepassioneerd door alles wat met talen te maken heeft, maar ik begrijp dat taal leren soms lastig kan zijn. Via mijn bijlessen breng ik mijn enthousiasme voor talen over op mijn studenten. Dankzij mijn ervaring als taalleerkracht, zowel individueel als voor de klas, help ik mijn studenten op een effectieve en aangename manier. Zo kunnen ze zich verbeteren en zich beter in hun vel voelen.