Bijles Duits in Waarschoot

Het geven van bijles biedt me de kans om jongeren te ondersteunen in hun leerproces en is daarnaast ook perfect te combineren met mijn job dankzij de flexibele planning. Bijles geven sluit helemaal aan bij mijn passie voor onderwijs en mijn ambitie om leerlingen te helpen groeien. Tot slot doe ik waardevolle ervaring op in het overdragen van kennis. Ik kan anderen vooruithelpen en tegelijk mezelf verder ontwikkelen als toekomstige leerkracht.

Tijdens mijn bachelor Handelswetenschappen heb ik drie jaar Duits gevolgd, wat me een goede basiskennis van de taal heeft gegeven.

Al van jongs af aan heb ik een passie voor het overdragen van leerstof. Ik help, begeleid en coach ook graag mensen.

Studierichting Secretariaat-Talen.

Binnenkort behaal ik mijn master Taal- en Letterkunde Nederlands-Duits en begin ik met de lerarenopleiding aan 'Het Perspectief'. Heel graag geef ik de kennis die ik de voorbije vier jaren aan de universiteit mocht opdoen, door aan anderen. Iemand iets bijbrengen, geeft me echt voldoening. Dat mocht ik o.a. ook al ervaren tijdens mijn vrijwilligerswerk als animator 'Nederlands voor Anderstalige Nieuwkomers'. Ook als medewerker bij BijlesHuis wil ik mijn steentje bijdragen en scholieren bij hun moeilijkheden met Duits en Nederlands - mijn twee grote passies - helpen!

Na vier jaar universiteit is mijn passie voor de Duitse taal alleen maar groter geworden. Helaas is Duits bij de meeste scholieren echter niet echt populair. Velen vinden het een lelijke taal (snif!) en de grammatica moeilijk, maar eenmaal je het systeem door hebt, valt dat allemaal nog best mee... Ik hoop scholieren bij hun moeilijkheden met Duits (grammatica, woordenschat,...) met afwisselende en boeiende oefeningen te helpen en hun misschien wel te overtuigen dat Duits met z'n gestructureerde grammatica zelfs makkelijker kan zijn dan Engels! Om het met de gevleugelde woorden van Klubbb3 te zeggen: "Du schaffst das schon!"

Het geeft mij ontzettend veel voldoening als ik iemand iets kan bijbrengen. Bovendien merk ik zelf in mijn eigen klassen dat het voor sommige leerlingen in een grote groep moeilijk is om een taal echt onder de knie te krijgen. Daarom is het zo belangrijk dat die leerlingen ook individueel extra hulp krijgen. Ik geef mijn eigen leerlingen over de middag soms extra oefeningen of uitleg en voel hun appreciatie veel meer dan als ik voor een grote groep sta. Om die reden wil ik graag iedereen die nood heeft aan extra uitleg, maar dat niet kan krijgen op school echt heel graag helpen.

Nederlands is mijn moedertaal, maar dat wil niet zeggen dat het vanzelfsprekend is dat ik iemand anders deze taal kan aanleren. Nederlands is namelijk moeilijker dan velen denken. Ik heb echter vier jaar lang Nederlands gekregen tijdens mijn opleiding in de Toegepaste Taalkunde. De eerste jaren leerde ik voornamelijk correct Nederlands te gebruiken. Later heb ik meer les gekregen over tekstrevisie. Dat wil zeggen dat ik geleerd heb om ingewikkelde teksten duidelijk leesbaar te maken.
Ik kan studenten die problemen hebben met het schrijven van overzichtelijk gestructureerde teksten helpen, maar ik kan uiteraard ook werkwoorden vervoegen en andere moeilijke Nederlandse grammatica vormt voor mij ook geen probleem. Bovendien is mijn vader leraar in het lager onderwijs, en kan ik van hem altijd interessante overzichten krijgen om een duidelijker beeld te creëren en de grammatica gemakkelijker aan te leren.

Ik haal veel voldoening uit het ondersteunen van kinderen en jongeren in hun leerproces. Als student Toegepaste Psychologie ben ik sterk geïnteresseerd in de ontwikkeling van elk individu, en ik geloof dat met de juiste begeleiding iedereen vooruitgang kan boeken. Bijles geven is voor mij een manier om mijn kennis en pedagogische vaardigheden in te zetten om anderen te helpen groeien, zowel inhoudelijk als op vlak van zelfvertrouwen. Het geeft me energie om op maat van een leerling te werken en samen stappen vooruit te zetten.