‘Ach, Duits is net Nederlands toch?’, denken vele leerlingen voor ze hun eerste lessen Duits leren. Maar heel wat onregelmatige werkwoorden en naamvallen later blijkt dat Duits toch een stukje moeilijker is dan gedacht. En zo’n nieuwe taal leren in een klasomgeving werkt niet voor iedereen even goed. Bij BijlesHuis kunnen we je helpen met persoonlijke bijlessen door ervaren docenten Duits. Of het nu grammatica of spreekvaardigheid is waar je mee worstelt, door oefeningen op jouw maat zul je snel de Duitse taal machtig worden.
BijlesHuis hecht veel belang aan jouw voorkeuren. Vind jij bijles aan huis het fijnst? Of kan je je toch beter concentreren op een openbare locatie of bij de docent thuis? Misschien wil je wel extra flexibel bijles Duits inplannen via onze handige online leeromgeving? BijlesHuis laat die keuze aan jou over. Zo boek jij zo snel en efficiënt mogelijk resultaten.
Natuurlijk verwacht je dat bijlessen van toegevoegde waarde zijn tegenover de lessen die je al hebt in het middelbaar of hoger onderwijs. Daarom dat we bij BijlesHuis onze docenten vooraf uitgebreid screenen voor we met hen in zee gaan. In een een-op-een gesprek met de docenten peilen we naar hun vakkennis, ervaring, motivatie en lesmethodes. We vragen hen niet alleen een relevant bachelordiploma voor te leggen, ook een bewijs van goed gedrag en zeden is voor ons noodzakelijk. Alleen zo kunnen we jou de best mogelijke bijlessen garanderen.
HEB JE EEN VRAAG?
We helpen je graag verder.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine,
Accountmanager
Duits
Brugge
Bachelor
Higro
Grafische Bedrijven (Technisch)
Bijles geven geeft mij de voldoening dat je iemand helpt om iets te bereiken wat ze dikwijls zelf niet voor mogelijk houden. Ik heb goede ervaringen met het geven van bijles en schaakles.
Duits
Roeselare
Professioneel / Volwassen
Getuigschrift Pedagogische Bekwaamheid
Ik help graag jonge mensen bij hun studies, het behalen van hun diploma en zo op een bepaalde manier een steentje bijdragen tot hun verdere loopbaan vind ik een heel waardevolle manier om mijn kennis en vaardigheden te delen.
Duits
Oostende
Master
Katholieke Universiteit Leuven
Meertalige Communicatie
In de eerste plaats ben ik een bijzonder gedreven persoon en native speaker van het Engels. Ik begin altijd vol enthousiasme aan een nieuw project en bijt me daarin vast tot de gewenste resultaten bereikt zijn. Ik ben een teamplayer, maar kan ook goed zelfstandig werken. Daarnaast ben ik echter ook een creatief en flexibel persoon die steeds een pragmatische aanpak verkiest. Tijdens mijn studies en in mijn loopbaan heb ik al heel wat ervaring opgedaan, zowel wat betreft planning en organisatie alsook de omgang met studenten.
Duits
Brugge
Bachelor
Ho Gent
Bedrijfsmanagement
Persoonlijk vind ik het geweldig om na enkele bijlessen te horen hoe veel vooruitgang ze geboekt hebben. Dat is de reden waarom ik het doe. Niet elk vak ligt je maar kinderen of studenten iets uitleggen zodat ze het begrijpen maakt hen vaak veel gemotiveerder om hiervoor te studeren.
Duits
Koekelare
Master
KU Leuven
Rechten
Ik heb vaak m'n zussen en medestudenten geholpen bij het blokken en vond dat wel fijn. Mocht ik zoiets extra kunnen verdienen ware dat dus een win-win :).
Duits
Ieper
Master
Universiteit Gent
Taal- en Letterkunde Nederlands-Duits
Ik was in het secundair onderwijs heel geboeid door de vakken Nederlands en Duits. Het was om die reden een vanzelfsprekende keuze om Taal- en Letterkunde Nederlands-Duits te studeren. Nu ik zelf afgestudeerd ben, zou ik graag mijn kennis en vooral liefde voor die twee taalvakken delen met leerlingen die een extra duwtje in de rug nodig hebben. Het zou mij een grote voldoening opleveren als ik zie dat de leerling meer zelfvertrouwen krijgt wat betreft zijn kunnen en als ik een beetje van mijn liefde voor Nederlands/Duits bij hem/haar kan overbrengen.
Duits
Zedelgem
Bachelor
Universiteit Gent
in de Toegepaste Taalkunde Nederlands, Duits, Spaans
Ik volg momenteel de masteropleiding vertalen Nederlands-Duits-Spaans aan de Universiteit Gent. In het tweede semester heb ik vrij weinig vakken Duits en geen enkel vak Nederlands. Graag zou ik dus via de bijlessen mijn taalkennis verder onderhouden én doorgeven aan wie het nodig heeft. Verder denk ik er ook over na om volgend jaar de lerarenopleiding te volgen. Via het geven van bijlessen kan ik al meteen mijn vaardigheden binnen lesgeven ontwikkelen. Ik werk heel graag met kinderen/jongeren en ben graag bezig met talen, waardoor deze job eigenlijk ideaal is voor mij. Ik ben er ook van overtuigd dat ik op taalkundig vlak zelf zal bijleren, aangezien je een taal nooit 'volledig' kent/beheerst. Nederlands geven aan anderstaligen is iets wat ik al heel lang wil doen, omdat ik veel belang hecht aan de sociale factor die hierbij komt kijken. Als kinderen/jongeren de taal niet goed beheersen, zullen ze automatisch leerachterstand krijgen. Zo help je de persoon dus niet alleen op taalkundig vlak, maar ook op sociaal vlak.
Duits
Roeselare
Master
KU Leuven
Behaald: middelbaar onderwijs (Latijn-Moderne Talen aan Klein Seminarie Roeselare); Bachelordiploma Taal- en Letterkunde (Nederlands-Duits) aan KU Leuven
Ik behaalde mijn bachelordiploma Taal- en Letterkunde (Nederlands en Duits) met grote onderscheiding en volg momenteel de Master Taalkunde. Ik heb de drang om enerzijds mijn ervaring en kennis wat betreft studeren, organisatie en talen in het algemeen door te geven aan anderen en om anderzijds zelf bij te leren en mezelf te ontwikkelen als begeleidster. I
Duits
Roeselare
Master
UGent
Vertaalkunde
Jongeren met uitstelgedrag en paniekaanvallen kort voor de examenperiode op een vlotte manier de schijnbaar onoverkomelijke berg leerstof helpen te verwerken.
Duits
Brugge
Ik heb deze zomer een taallerarencursus CELTA gedaan. Bij die cursus heb ik vakdidaktiek voor het talenonderwijs geleerd. Nu doe ik graag meer ervaring op met studenten, om die ideeën in de praktijk te kunnen zetten. Ik heb meerdere talen geleerd en ik heb een passie voor het onderwijs: het maakt veel uit hoe een taal wordt gepresenteerd en ik wil leren een goede leerkracht te zijn.
Toon minder
