Ik vind het super om anderen te helpen bij de verwerking van leerstofonderdelen en om leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften te ondersteunen.

Ik help studenten zo veel mogelijk met hun studies. Een studiemethode aanleren, specifieke vakken beter leren begrijpen, etc. doe ik enorm graag. Studenten krijgen door minder goede punten soms het gevoel dat ze niet intelligent genoeg zijn, terwijl de oorzaak vaak ligt bij het niet efficiënt studeren. Ik leer ze nieuwe studiemethodes aan zodat ze inzien dat ze intelligenter zijn dan ze denken.

Ik heb wiskunde gehad tot het 3de jaar Handelswetenschappen maar heb in mijn Master nog steeds vakken waarvoor wiskundige kennis vereist is.

Ik geef enorm graag bijles, het doet me namelijk deugd als een student plots niet meer buist voor toetsen, of perfect weet hoe die de oefeningen moet oplossen.

Ik heb zelf een semester 'Wiskunde' gestudeerd in mijn 1ste bachelor. Daarnaast heb ik ook in mijn middelbare carriere gekozen voor de meest wiskundige richting die er was. Alle bijlessen die ik via Studant heb gegeven (een stuk of 4studenten), gingen ook allemaal over wiskunde.

Tijdens mijn volledige studieloopbaan kwamen vrienden en klasgenoten regelmatig bij mij terecht voor studieadvies en aanvullende uitleg bij de leerstof. Ik haalde altijd veel voldoening uit het ondersteunen bij huiswerk en het begeleiden tijdens de voorbereiding op toetsen, examens en spreekbeurten.

Tijdens het helpen van mijn broer voor zijn examen bij de brandweer, merkte ik opnieuw hoeveel plezier ik haal uit het geven van bijles. Dat motiveerde mij om officieel aan de slag te gaan als bijlesdocent bij BijlesHuis.

In het middelbaar gehad

Ik heb altijd al een passie gehad voor kennis verwerven en kennis doorgeven. Voordat ik een andere professionele richting ingeslagen ben, heb ik zelfs overwogen om leraar te worden. Als ik zie hoe het door de extra uitdagingen van (gedeeltelijk) afstandsonderwijs voor de leerlingen moeilijker wordt om de leerstof te doorgronden, prikkelt het om daarin mijn steentje bij te dragen. Ik geef dus graag bijles om daarmee leerlingen en studenten te helpen om een betere grip op de leerstof te krijgen en hen daardoor meer slaagkansen te geven ondanks moeilijkere omstandigheden. Het idee van lesgeven is niet nieuw voor mij. Ik heb in het verleden al bijles gegeven en dat was een aangename ervaring die zeker voor herhaling vatbaar is. Het grootste deel van mijn ervaring ligt evenwel in kennisoverdrachtsactiviteiten in een bedrijfscontext en ook dat heb ik steeds met veel plezier gedaan.

Naast bijlessen chemie, werd ik regelmatig gevraagd voor extra uitleg bij wiskunde. Ik heb zelf 8 u wiskunde gevolgd in het middelbaar, dus mijn basis is groter dan standaard. Ook op universitair niveau was ik (in tegenstelling tot veel van mijn medestudenten) effectief geslaagd voor de cursussen wiskunde.