Bijles Engels in Werken

Ik merk dat veel leerlingen de moed verliezen tijdens het leren van een vreemde taal. Er komen veel regeltjes aan te pas, veel woordenschat, en veel studeerwerk. Toch is het beheersen van een taal zo'n waardevolle vaardigheid! Ik ben er om hen te helpen de taal op een leuke en toegankelijke manier te ontdekken. Mijn doel is om het leerproces leuk te maken, zodat ze niet alleen de theorie begrijpen, maar ook zien hoe interessant en praktisch een nieuwe taal kan zijn.

Toen ik vervanglessen Duits gaf, merkte ik dat de leerlingen vaak al zware lessen achter de rug hadden, waardoor ze minder gemotiveerd waren om verder te gaan. Zelf geef ik de voorkeur aan een meer praktische aanpak. Mijn bijlessen zijn gericht op het zorgen dat leerlingen met plezier leren, zodat ze trots kunnen zijn op hun vooruitgang. Ik wil hen laten inzien dat leren een taal niet alleen haalbaar is, maar ook echt leuk kan zijn.

Mijn persoonlijke motivatie is uitgebreid. Enerzijds vind ik het leuk om mensen te helpen in het slagen bij hun opzet, anderzijds is het een uitdaging om zelf opnieuw te leren en zaken te begrijpen die reeds lange tijd uit het zicht verdwenen zijn.

Ieder jaar was dit opnieuw een vak in het middelbaar, net als op de unief. De laatste jaren tijdens opleiding handelsingenieur werden in het engels gegeven.

Ik heb 2 jongere zussen die vaak naar mij komen om dingen te vragen over school. Ik vind het wel leuk en uitdagend om nog eens getest te worden of ik het nog kan en het maakt mijn dag goed als ik ze kan helpen. Daarom wil ik ook graag andere mensen helpen.

Bijna al mijn vakken worden in het Engels gegeven, dus dit zou geen probleem voor mij moeten zijn om studenten te helpen die problemen hebben met Engels.

Aangezien ik op dit moment zelf nog studeer, kan ik mij goed inleven in de situaties van andere studenten. Ik denk dat ik snel kan inschatten waar het fout loopt en hoe ik kan bijsturen. Ik help mijn medestudenten altijd graag als ze een probleem hebben, en kan er veel plezier aan beleven wanneer ik merk dat ze vooruitgang boeken en ik daar misschien een steentje aan heb kunnen bijdragen.

Ik ben verliefd op talen (en talen leren) en dankzij mijn ervaring als Mentor heb ik ontdekt dat ik die liefde ook aan andere wil meegeven. Ik vind het fantastisch om mijn steentje bij te dragen aan het leerproces van een leerling om op die manier hun meertalige communicatie skills te verbeteren.