Bijles studiebegeleiding in Wuustwezel

Als student Sociaal Werk, wil ik later in de jeugdzorg terechtkomen. Het CLB of het JAC zijn werkplekken waar ik later bij terecht zou willen komen. Hierop wil ik me alvast zo goed als ik kan voorbereiden door met het doelpubliek - jongeren in contact te komen. Ik wil er voornamelijk voor zorgen dat niemand het gevoel moet hebben er alleen voor te staan!

Vandaag de dag coach ik werkzoekenden bij het vinden van een nieuwe uitdaging.
Mensen motiveren en helpen zit me in het bloed en drijft me in het leven.
Als ik dit naast mijn job ook kan doen in de vorm van bijles geven aan jongeren, dan doe ik dit met veel plezier!

Een getalenteerd persoon hoeft geen goede student te zijn.
Elke persoon heeft eigen talenten die op andere manieren moeten worden aangesproken.
Ik ben er van overtuigd dat iedereen alles aan te leren valt, als dit maar kan op de manier waarop het talent van de persoon benut wordt.
Samen op zoek gaan naar dit talent en op deze manier het zelfvertrouwen vergroten: dat is waar ik voor ga.
Ik zal daarom ook altijd handelen vanuit de persoon, niet met voor de hand liggende "trucjes".
Wat heeft de persoon voor mij nodig en hoe kan ik deze persoon daarbij van dienst zijn.

Bijles kan van onschatbare waarde zijn wanneer je stukjes van leerstof mist. We kijken wat al goed gaat en bouwen samen verder op. Ik wil je gids zijn in je leren.

studiebegeleiding gegeven na schooltijd.

Door mijn ervaring in het lager onderwijs , waarbij ik ook een tijdje de zorg heb opgenomen, heb ik al enige ervaring in het geven van bijlessen.
Ook de vaardigheden die ik heb bijgeleerd in het middelbaar kan ik goed inzetten tijdens de bijlessen. Ik weet hoe de overstap van lager naar het middelbaar is, waar ik goed op hoop te kunnen inspelen.

Al van jongs af aan heb ik een grote affiniteit met de doelgroep kinderen en jongeren. Naast mijn bachelor psychologie, koos ik voor een master Pedagogische Wetenschappen, waarin de nadruk op opvoeding en onderwijs ligt. Bijgevolg is de functie van bijlesdocent me helemaal op het lijf geschreven.

Een tweede punt is dat ik sinds een aantal jaar mijn jongere broer (nu 13 jaar) en jongere zus (nu 17 jaar) bijles geef en hier enorm van geniet. Ze hebben me ook meegegeven dat ik hier zeer goed in ben en hen heel goed vooruit help. De opmerking dat ik leerkracht zou moeten worden en goede pedagogische vaardigheden bezit, heb ik meermaals vernomen van verschillende personen.

Als universitaire student dient mijn layout altijd nauwkeurig in orde te zijn. Dit is ook een aspect van opdrachten waar ik zeer hard mee bezig ben en dat me ook enorm aanspreekt.

Ik word altijd gevraagd om de layout te verbeteren en op te maken van andere personen: C.V.'s, bachelorproeven, huiswerkopdrachten, ...