Bijles Frans in Berlare

Taal is altijd al een van mijn grote passies geweest. Ik ben me ervan bewust dat dat niet voor iedereen zo is en dat het leren van taal ook niet altijd even gemakkelijk gaat. Daarom wil ik anderen hier graag in ondersteunen en op zoek gaan naar een manier om het leren van taal toch leuk te maken. Ik haal er dan ook veel voldoening uit wanneer ik zie dat er vooruitgang geboekt wordt.

Ik geef nog steeds met veel passie taalonderwijs, op een creatieve, expressieve en gestructureerde manier, zowel online als face-to-face.

Ook bij Examencommissie

Door het lerarentekort vallen steeds meer leerlingen die wat extra ondersteuning kunnen gebruiken uit de boot. De zorgleerkracht staat vaak in een klas om een zieke collega te vervangen. Hierdoor valt heel wat individuele hulp weg. Sommige leerlingen willen zo graag zelf een extra inspanning doen en kunnen nergens terecht voor hulp. Ik vind het heerlijk om met deze gemotiveerde leerlingen aan de slag te gaan en ze te ien groeien.

Ik ben gepassioneerd door taal, schrijven, theater en de begeleiding van taalleerders. Ik vind het geweldig om mijn enthousiasme voor Nederlands, Frans en Spaans met anderen te delen en taalleerders te laten ontdekken dat een taal leren niet alleen nuttig, maar ook leuk en boeiend kan zijn.

Omdat ik zelf nog student ben in een taalgerichte opleiding, weet ik bovendien als geen ander hoe belangrijk een goede en duidelijke uitleg is. Tegelijk krijg ik tijdens mijn opleiding voortdurend nieuwe didactische inzichten en leermethodes aangereikt. Die theoretische kennis kan ik meteen vertalen naar de praktijk en toepassen tijdens mijn bijlessen. Zo probeer ik steeds te zoeken naar manieren die niet alleen duidelijk zijn, maar ook aansluiten bij de manier waarop een leerling het best leert.

Wat mij vooral motiveert, is cursisten zien groeien. Ik haal er veel voldoening uit wanneer een concept dat eerst moeilijk leek plots duidelijk wordt, of wanneer een leerling meer vertrouwen krijgt in zijn of haar eigen kunnen. Daarom werk ik graag op een enthousiaste, geduldige en persoonlijke manier, waarbij ik mijn aanpak afstem op de leerder.

Ook omgaan met perfectionisme, faalangst en taalangst ligt mij nauw aan het hart. Ik wil taalleerders een veilige omgeving bieden waarin ze vragen durven stellen, fouten mogen maken en stap voor stap meer zelfvertrouwen kunnen opbouwen. Voor mij is een geslaagde bijles dan ook niet alleen een cursist die de leerstof beter begrijpt, maar vooral een leerling die naar huis gaat met het gevoel: “Ik kan dit.”

Ik houd van het 1-op-1 werken, de persoonlijke band, het volledig gericht werken op vraag van de leerling en de mogelijke inclusie.