Bijles Economie in Damme

In de afgelopen jaren heb ik al regelmatig bijles gegeven in vakken als mechanica en wiskunde aan vrienden. Dit wil ik nu graag uitbreiden om meer studenten te helpen. Het geeft mij veel voldoening om anderen te ondersteunen in hun leerproces en samen oplossingen te vinden. Mijn motivatie om bijles te geven komt ook voort uit mijn ervaring als leider in de KSA, waar ik zeven jaar actief ben geweest. Hier leerde ik hoe waardevol het is om jongeren te begeleiden en hen vertrouwen te geven in hun eigen kunnen, zelfs als het even moeilijk gaat.

Ik leer zelf heel graag bij en vind het echt heel leuk om mensen te helpen bij een vak waar ik zelf heel gepassioneerd door ben.
De bijles die ik gaf aan mijn broertje was ook altijd leuk en probeerden we allerlei nieuwe oefeningen en ging hij ook op school positief op weg.

Ik heb gedurende mijn hele opleiding handelsingenieur economie vakken gehad. En op dit moment volg ik een Msc in Finance waar ik ook veel economie vakken heb en volg.

Ik wil studenten graag op een luchtige en toegankelijke manier iets bijleren, zodat de leerstof echt blijft hangen – zonder dat ze alles vanbuiten moeten blokken.

Momenteel in mijn laatste jaar handelsingenieur dus heb ondertussen al een stevige basis over de economie

Ik koos bewust voor een carrièreswitch naar het onderwijs, omdat ik jonge mensen graag bijsta in hun vorming met mijn enthousiasme voor economische vakken en nuttige praktijkervaring. Als educatieve master word je klaargestoomd voor een carrière in het onderwijs. Ik kreeg alle handvatten mee om een les correct te onderbouwen en hulp te bieden in uitdagende leersituaties en omgevingen.

Reeds onderwezen aan het secundair (alle graden en richtingen) via de stage in het kader van het behalen van de Educatieve Master.

Toen mijn neefje, die een sterke vorm van autisme heeft, problemen begon te ondervinden om zijn middelbare school af te ronden, besloot ik om hem een handje te helpen. Zo merkte ik dat ik hier erg goed in ben. Mijn neef ging van minder dan 60% naar meer dan 75%. Nu studeert hij Taal- en Letterkunde aan de universiteit en heeft hij geen herexamens. Toen heb ik besloten om ook bijles te geven aan andere studenten. Ik ben iemand die graag zijn kennis up-to-date houdt. Bovendien werk ik graag met studenten samen, omdat ik mezelf er vaak in herken.

Economie vormt de kern van mijn opleiding, zowel in het middelbaar als aan de universiteit. Ik heb hier al vaak bijles voor gegeven.