Heb je het lastig met Archeologie ? Gaan die lessen voor jou iets te snel en heb je nood aan extra oefeningen of uitleg bij de moeilijke hoofdstukken, zodat je meer kans op slagen hebt? Meld je dan aan voor bijles Archeologie bij BijlesHuis. Onze docenten kunnen heel wat ervaring op vlak van Archeologie voorleggen en delen graag hun passie en kennis met jou. In een kennismakingsgesprek kijkt de docent naar jouw niveau en doelstellingen. Op basis daarvan stelt hij/zij een lessenreeks samen die volledig op maat gemaakt is. Zo kan jij je leerachterstand in Archeologie snel goedmaken!
Een aantal van onze studenten kiest ervoor om online bijles te volgen via onze eigen online leeromgeving, speciaal ontwikkeld voor 1-op-1-begeleiding. Dat is vooral handig voor wie niet veel tijd heeft en daarom liefst erg flexibel lessen inplant. Ook als je ondersteuning zoekt voor een specifiek vak waarvoor slechts enkele gespecialiseerde docenten in aanmerking komen, hoef je voor bijles niet naar de andere kant van het land. Onze handige leeromgeving combineert een videochat, schermdelen en een interactief schoolbord waarop je je lesstof kan uploaden, oefeningen kan uitwerken en notities kan maken. Twijfel je of het wat voor jou is? Vraag naar een proefles!
Het doel van bijles is om op individuele basis te oefenen op de leerstof waar je het moeilijk mee hebt. Daarom vind je bij BijlesHuis een ongeziene vrijheid om het lessenpakket volledig op jouw wensen af te stemmen. In een intakegesprek met je docent kijken jullie samen naar het niveau dat je hebt, de hiaten in je kennis en je verwachtingen van de bijles. Niet alleen vakspecifieke werkpuntjes komen aan bod, je leert er ook een studiemethode ontwikkelen die voor jou echt werkt. Op die manier biedt individuele bijles voor jou heel wat voordelen op korte en lange termijn.
HEB JE EEN VRAAG?
We helpen je graag verder.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine,
Accountmanager
archeologie
Diksmuide
Master
Vlerick Business School
in General Management
Ik houd van diep ingaan op thema's en de essentie van zaken begrijpen. Hierdoor kan ik ze ook duidelijk overbrengen naar mensen. Ik heb veel geduld. Als ik iemand kan helpen, geeft dit mij altijd een goed gevoel. Thibo Clicteur, een vriend, raadde me BijlesHuis aan.
archeologie
Kortemark
Bachelor
Universiteit Gent
Fysica en Sterrenkunde
Naast de jaren ervaring met het helpen van collega-studenten, blijft het altijd een leuke uitdaging om problemen op een gemakkelijke manier uitgelegd te krijgen.
archeologie
Kortemark
Master
UGent
of Science in de industriële wetenschappen biochemie
Ik hou ervan om mensen iets bij te leren. Mijn motivatie is dan ook om jongvolwassenen iets bij te leren waardoor ik hun prestaties op school zie verbeteren.
archeologie
Diksmuide
Master
KuLeuven
Kinesitherapie en revalidatiewetenschappen
Zelf heb ik het ook niet altijd gemakkelijk gehad met bepaalde vakken in mijn opleiding. Bijles heeft mij dan door die vakken gesleurd en zonder de bijles had ik er waarschijnlijk een paar jaar langer over gedaan om mijn diploma te behalen. Dit wil ik nu zelf ook doen voor leerlingen die het moeilijk hebben!
archeologie
Leffinge
Ik heb 6 jaar ervaring opgedaan in het onderwijs en vind individuele begeleiding heel leuk. Ondertussen werk ik in de privé-sector wegens gebrek aan een job in het onderwijs met optie op vast werk in de toekomst. Vooral Wiskunde en Fysica zijn mijn favoriete vakken. Elektriciteit, Elektronica en Mechanica en eindwerkbegeleiding of studiebegeleiding zijn ook mijn ding. Alsook het leren leren en tips om te studeren komen vaak goed van pas. Vooral kinderen of jongeren geven mij de voldoening als ze eindelijk iets snappen wat ze anders niet goed lukt. Je hebt het gevoel dat je ze echt vooruit helpt op een moeilijk moment in hun schoolloopbaan.
archeologie
Hooglede
Master
Vrije Universiteit Brussel (VUB)
Ik wil graag bijles geven omdat ik over de nodige diploma's beschik. Ik ben in het bezit van een lerarendiploma (specifieke lerarenopleiding cultuur- en maatschappijwetenschappen) en een masterdiploma rechten. Vanaf eind september 2015 start ik met een vervolgopleiding, namelijk postgraduaat sportmanagement. Graag had ik mijn pedagogische skills nog wat verder verscherpt door bijles te geven. Tijdens mijn studies was ik ook altijd bereid om andere studenten uit het zelfde jaar of uit een ander jaar te helpen met het verwerken van de leerstof. Mijn sterkste punt is vooral mijn geduld om iets over te brengen. Als afgestudeerde leerkracht recht en humane vakken zie ik het daarnaast als mijn taak om bij iedere leerling zijn of haar talenten optimaal te stimuleren.
archeologie
Roeselare
Master
KU Leuven
Behaald: middelbaar onderwijs (Latijn-Moderne Talen aan Klein Seminarie Roeselare); Bachelordiploma Taal- en Letterkunde (Nederlands-Duits) aan KU Leuven
Ik behaalde mijn bachelordiploma Taal- en Letterkunde (Nederlands en Duits) met grote onderscheiding en volg momenteel de Master Taalkunde. Ik heb de drang om enerzijds mijn ervaring en kennis wat betreft studeren, organisatie en talen in het algemeen door te geven aan anderen en om anderzijds zelf bij te leren en mezelf te ontwikkelen als begeleidster. I
archeologie
Veurne
Bachelor
Arteveldehogeschool Gent
Banaba Zorgverbreding
Ik ben leerkracht lager onderwijs en volg momenteel nog een BanaBa Zorgverbreding en Remediërend leren op de Arteveldehogeschool in Gent. Tijdens de week zit ik nog op kot in Gent en heb ik 's avonds wat tijd over. Ik vul die tijd graag nuttig in om kinderen te begeleiden met hun huiswerk en bijles te geven. Hier haal ik heel veel voldoening uit.
archeologie
Houthulst
Master
Universiteit Gent
Industrieel ingenieur biowetenschappen voedingsindustrie
Ik heb tijdens m'n studies reeds bijles gegeven en het is iets wat ik vol overgave doe.
archeologie
Houthulst
Master
Universiteit Gent
Ik heb altijd al de ambitie gehad om studenten iets bij te brengen waar zij het moeilijk hebben. Het lijkt me zeer interessant om je kennis met iemand anders te kunnen delen. Elke student is anders en studeert anders, daarom vind ik het ook belangrijk om elke student individueel aan te pakken. We streven samen naar een doel, om zo het beoogde resultaat te bereiken.
Toon minder
