Ik vind het tastbaar maken van complexe materie heel interessant. Ik ben iemand die zelf graag alles begrijpt en soms gaat de essentie verloren door moeilijke terminologie en kan dit duidelijk gemaakt worden met goede analogieën en visueel materiaal.

Ik heb zelf wiskunde/wetenschappen gestuurd in het middelbaar met 7u wiskunde per week. Daarnaast kwam er in mijn bachelor chemie ook een flinke portie wiskunde aan te pas (omwille van het feit dat het ook een kwantificeerbare exacte wetenschap is). Hierdoor ben ik wel zelfzeker om bijles te kunnen geven over deze materie aan zowel basisonderwijs als middelbaar onderwijs.

Ik zou graag bijles geven om zo mijn eigen vaardigheden in het overbrengen van topics te verbeteren. Ook denk ik er veel voldoening uit te halen wanneer je merkt dat de student beter wordt.

In mijn vrije tijd wil ik mij graag nuttig maken door het geven van bijlessen en/of ondersteuning aan schoolgaande jeugd. Het geeft
mij veel voldoening om een leerling te helpen en/of bij te staan bij het verwerken van de leerstof, achterstanden in te halen en
leerlingen te motiveren voor een bepaald vak. Op die manier kan ik leerlingen alle onderwijskansen geven die ze verdienen.

Het voelt heel fijn als ik de leerling zie 'blinken', dat ze denken "yes, ik kan het!".

Jeroen behaalde een bachelor in Biologie en volgt momenteel een master in Nutrition and Rural Development. Als zwemlesgever en jeugdmonitor heeft hij ervaring met het werken met kinderen en jongeren. Hij helpt studenten van alle niveaus graag verder in biologie, chemie, wiskunde, fysica, statistiek en algemene studiebegeleiding.