Twijfel je steeds wanneer je de passé composé of de imparfait moet gebruiken? Heb je het geschreven Frans onder de knie, maar raak je al snel in de knoop bij luisteren of spreken? Iedere student loopt ergens anders tegenaan bij het leren van een vreemde taal. Of je nu pas begonnen bent met Franse les, of je je Frans verder wil ontwikkelen tijdens je universitaire studie: met bijles Frans via BijlesHuis kan je je bijscholen met een ervaren docent. Samen werken jullie aan een plan van aanpak dat op jouw lijf geschreven is, zodat je precies kunt werken aan datgene waar jij mee worstelt. En voor je ’t weet, worden die vele woordjes of vervelende onregelmatige werkwoorden kinderspel.
Bijles Frans in het weekend of tijdens de week? Bijles van 1 uur, anderhalf uur of 2 uur? Overdag of 's avonds? Dat bepaal jij volledig zelf! BijlesHuis laat je toe de lessen volledig in te plannen wanneer het jou uitkomt. Tijdens drukke periodes of schoolvakanties is het mogelijk de bijles te pauzeren, en tijdens examenperiodes kan je net iets intensiever afspreken met je docent. Handig, toch?
Als je op de knop 'informatie aanvragen' klikt, neemt een van onze accountmanagers snel contact met jou op om je aanvraag te bespreken. Waar ben je precies naar op zoek? Op welk vlak heb je problemen bij Frans? Of pas je de verkeerde studiemethode toe? Is er een deadline? De accountmanager polst naar wat jij nodig hebt en zoekt op basis van dat gesprek vrijblijvend de meest adequate docent in jouw regio uit. Indien je dat wenst kan ook een online docent voor jou geselecteerd worden. Zo vinden wij jouw perfecte match!
HEB JE EEN VRAAG?
We helpen je graag verder.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine,
Accountmanager
Frans
Hasselt
Master
KUL Leuven
in de geneeskunde
Zelf ben ik student geneeskunde. Bijles voor de wetenschappelijke vakken is geen enkel probleem. Bovendien begeleid ik studenten aan de universiteit die moeilijkheden hebben met wetenschappelijke vakken van de opleiding biomedische wetenschappen. Ook ben ik zeer goed in Frans en help graag studenten die er moeilijkheden mee hebben.
Frans
Hasselt
Master
Vrije Universiteit Brussel (VUB)
Coachen en lesgeven vind ik geweldig om te doen. Ik help graag. De communicatie met de cursist helpt ons beiden bij te leren.
Frans
Diest
Derde graad
PIVH Hasselt - CVO Diest
Verpleegkunde + ped. bekwaamheid
Wil professioneel aan de slag in het onderwijs
Frans
Hasselt
Master
Katholieke Universiteit Leuven (Campus Brussel)
Meertalige communicatie: Nederlands, Engels, Frans
Ik ben recent afgestudeerd als master in de taalkunde - meertalige communicatie (meer concreet in het Frans, het Engels en het Nederlands) aan de Katholieke Universiteit Leuven. Gedurende mijn universitaire opleiding verdiepte ik mij enerzijds in de taalbeheersing (schriftelijke en mondelinge communicatie) en anderzijds in de taalkunde (de grammatica) van de bovenvermelde talen. Hierdoor ga ik dan ook geen enkele uitdaging in de vreemde talen uit de weg en geloof ik dat ik ben waar u naar op zoek bent, als u het heeft over iemand die u op een constructieve en enthousiaste wijze tot in de puntjes kan bijscholen. Ik ben een geduldige, zorgzame en begripvolle jonge vrouw. De bacheloropleiding in het office management, die ik volgde aan de UC Leuven Limburg, heeft mij voorzien van de nodige organisatorische eigenschappen om steeds zo efficiënt en doelgericht te werk te gaan. Daarnaast kwam ik gedurende mijn studentenjob als Cabin Crew Member (stewardess) frequent in contact met cliënten van allerlei leeftijdscategorieën en nationaliteiten om hen te informeren en de veiligheid van iedere vlucht te garanderen. Een gevoel voor verantwoordelijkheid is dan ook zeker een element dat niet aan mijn lijstje van karaktereigenschappen kan ontsnappen. Ik kijk er naar uit om mijn talenkennis en mijn liefde voor talen met u te delen, zodat u uw vooropgestelde doelstellingen kunt behalen.
Frans
Sint-Truiden
Master
in de productontwikkeling
in de productontwikkeling - industriële vormgeving
Ik geef bijles Frans in de regio Zuid-Limburg, aan studenten uit de tweede en derde graad ASO en ik sta ook open voor onderricht aan leerlingen in het lager onderwijs en aan volwassenen. Ik ben een moedertaalspreker (Franstalige moeder, Nederlandstalige vader). Wat ik de student kan bieden: - Authentieke uitspraak en zinsbouw aan een aangepast tempo. - Begrijpend leren luisteren en lezen, opbouwen van de woordenschat. - Schrijven en grammatica : evt. door mijzelf nog op te frissen. - Informele gesprekken voeren over wat de student bezighoudt : actualiteit, hobby's, sociale media, popcultuur, gaming, muziek, kunst, technologie, maatschappij, ditjes & datjes ... - Onderdompeling : lesuren waarin uitsluitend Frans wordt gesproken. - Leren “denken in het Frans”, affiniteit ontwikkelen met de taal en de student zelfvertrouwen geven. - Voeling bijbrengen voor de Waalse en de Franse cultuur. - Het voorbereiden van oefeningen en taken op maat van de noden van de student met eigen didactisch materieel : - Voorgeprinte, in te vullen oefeningen. - Draagbaar whiteboard. - Voorwerpen voor rollenspel. - Fragmenten uit popsongs, populaire (kinder)boeken, proza, tv-reeksen, gedrukte media, ... - 21” laptop met mediaspeler, internet-connectiviteit en alle courante software voor kantoor. - Een strategie en doelstellingen bespreken met de student, de ouders en evt. de professionele leerkracht. - Opvolgen van het traject van de leerling en de vorderingen communiceren.
Frans
Hasselt
Ik ben afgestudeerd als opvoeder/ begeleider (bachelor orthopedagogie) en ik studeer nu de specifieke lerarenopleiding (leerkracht middelbaar onderwijs) bij. Dit is een éénjarige, deeltijdse opleiding waardoor ik veel vrije tijd heb. Deze wil ik graag nuttig besteden en het lijkt me heel leerrijk en interessant om leerlingen studiebegeleiding te geven. In mijn derdejaars stage bij orthopedagogie heb ik stage gelopen op een internaat, waarbij ik elke dag studiebegeleiding moest geven. Dit was vooral bij leerlingen van de eerste graad (Hoe studeer ik? Hoe maak ik een planning? Hoe maak ik een samenvatting? Maar ook lesinhoud opnieuw uitleggen en leren verwerken). Leerlingen van de tweede en derde graag heb ik ook begeleid, dit was vooral tijdens de examens. Voor mijn studie nu begeleid ik ook één leerling gedurende het hele jaar (één uur per week).
Frans
Hasselt
Tijdens de eerste jaren van mijn studie heb ik het ook niet gemakkelijk gehad. Ik heb toen ook beroep gedaan op studiebegeleiding en intussen loopt alles goed. Ik denk dat ik mijn ervaringen hiermee ook kan delen met andere studenten door het geven van studiebegeleiding en/of bijles.
Frans
Kermt
Master
Katholieke Universiteit Leuven
in de Rechten + of Laws European Law School
Gelet op mijn eigen academische studie-ervaringen, waarvan zes jaar universitaire studies, deel ik graag mijn kennis en leermethoden met andere studenten. Ik ben met glans geslaagd in mijn universitaire studies en behaalde nooit een onvoldoende. Aangezien leerlingen in het hoger onderwijs vaak moeite hebben met het vinden van de correcte en meest efficiënte manier om de omvangrijke studiematerialen door te nemen en gestructureerd te studeren, bied ik graag mijn bijstand aan. Verder ben ik erg sterk in mijn talen, daar ik tevens een volledig drietalig beroep uitoefen waarbij ik op dagelijkse basis zowel Nederlands, Frans als Engels dien te spreken en schrijven. Mijn verworven kennis betreffende Latijn tijdens de middelbare studies alsook inzake het Recht gedurende mijn universitaire studies kan ik verder ook nog aanbieden. Ik beschouw mezelf als een open en efficiënt persoon, die op begrijpelijke wijze kennis aan de man kan brengen.
Frans
Bekkevoort
Master
KU Leuven
Rechten
Ik vul mijn vrije tijd graag zinvol in en wil ondersteuning voorzien op verschillende niveaus.
Frans
Halen
Master
KULeuven
Ingenieur-architect
Bijles geven is vanuit het babysitten uitgegroeid tot een hobby. Daar hielp ik soms met huiswerk en dat is geëvolueerd tot meer en meer bijstaan voor schoolvakken en -taken. Ik wil dan ook graag nog meer mensen helpen met de domeinen waarin ik voldoende kennis heb om die te verspreiden.
Toon minder
