Delen van kennis en ervaring met anderen.

Mijn motivatie is leerlingen helpen en zien groeien met de opgedane kennis, dingen op een duidelijke manier uitleggen, inspelen op de lichaamstaal van de leerling om na te gaan of hij begrijpt wat wordt uitgelegd...

Ik geef les aan studenten ter voorbereiding van TAT-examen.
Beroepsmatig gebruik van wiskunde in de context van cryptografie (RSA, ECC, ...)

Ik haal veel voldoening uit het delen van mijn kennis en anderen te helpen groeien. Door bijles te geven, kan ik mijn passie voor wetenschappen (en de impact op het klimaat) combineren met het plezier van anderen vooruit te zien gaan. Ik wil graag ervaring opdoen in het onderwijsveld en begeleidingswerk, en bijles geven is voor mij een mooie manier om hiermee bezig te zijn. En ik weet uit ervaring hoe leuk het is om goede ondersteuning te krijgen die saaie harde leerstof aantrekkelijker kan maken.

In het middelbaar afgestudeerd in de richting Latijn-Wiskunde. Dit in combinatie met mijn behaalde bachelor bio-ingenieur zorgt voor genoeg achtergrond.

Mijn motivatie om bijles te geven komt voort uit het verlangen om bij te dragen aan de ontwikkeling van anderen. Ik vind het belangrijk dat leerlingen niet alleen op zichzelf hoeven te worstelen, maar dat ik ze kan ondersteunen door hen te helpen complexe onderwerpen beter te begrijpen. Het idee dat ik een meerwaarde kan bieden, geeft me voldoening, zeker als ik zie dat ze groeien en zich verder ontwikkelen.

Hoewel ik zelf weinig persoonlijke ervaring heb met begeleiding of bijles, ben ik geïnspireerd geraakt door een collega die bijles geeft. Het lijkt me een mooie kans om mijn eigen vaardigheden te ontwikkelen, met name op het gebied van communicatie en het vermogen om ingewikkelde zaken op een eenvoudige manier uit te leggen. Dit sluit goed aan bij mijn toekomstplannen en interesses.

Mijn academische achtergrond en de diverse diploma’s die ik heb behaald, geven me een solide basis om bijles te geven. Hoewel geduld en uitlegvaardigheden nog ontwikkelpunten zijn voor mij, zie ik dit als een kans om daarin te groeien. Wat me daarnaast motiveert, is dat kinderen en jongeren nog in een vormbare fase zitten. Ik had zelf het geluk van goede begeleiding thuis, maar ik besef dat dit niet voor iedereen geldt. Daarom wil ik graag bijdragen aan het zelfvertrouwen en de schoolprestaties van kinderen die die ondersteuning thuis misschien missen, en op die manier een positieve impact hebben op hun toekomst.

Basiskennis wiskunde, goed inzicht en logica

Ik haal er veel voldoening uit als ik iemand, die een beetje sukkelt met bepaalde vakken, toch weer vooruit kan helpen.