Bijles Aardrijkskunde in Herenthout

In het onderwijs leerde ik veel spartelende kinderen kennen en luisterde ik vaak naar verhalen van ouders die een gelijkaardige radeloosheid ervaarden als ik destijds met de uitdagingen waar mijn zoon mee kampte. Ze botsten op dezelfde moeilijkheden: dure begeleiding, lange wachtlijsten, eenzaamheid in hun beleving, uitputting en twijfel aan zichzelf. "Deze mensen ga ik helpen!", dacht de wereldverbeteraar in mij, maar ik meende het wel en begon te schrijven aan een plan om kinderen én hun ouders te helpen in hun zoektocht naar comfort, rust en balans zowel in het opgroeien, in het leren en in het opvoeden.

Kjell is afgestudeerd als ingenieur in de chemische procestechnologie. Momenteel is hij werkzaam als research engineer. Hij helpt studenten in het middelbaar en hoger onderwijs graag verder bij hun studies en bij hun thesis.

Ik geef graag bijles omdat ik het ontzettend waardevol vind om jongeren en studenten te zien groeien in hun zelfvertrouwen en vaardigheden. Het geeft mij energie om samen stap voor stap inzicht te creëren, moeilijkheden om te buigen en te tonen dat leren ook haalbaar en zelfs leuk kan zijn. Voor mij is bijles geven niet alleen kennis doorgeven, maar ook jongeren motiveren en ondersteunen zodat ze sterker in hun schoenen staan.

Middelbare school kennis.

Ik volg momenteel de educatieve bacheloropleiding in aardrijkskunde en wiskunde via afstandsonderwijs aan VIVES. Afgelopen schooljaar heb ik lesgegeven in aardrijkskunde (2e graad) en wiskunde (1e graad) aan de Ursulinen Mechelen. Het doorgeven van kennis en het begeleiden van leerlingen in hun studieproces is iets waar ik veel voldoening uit haal.

Na meer dan 30 jaar in het (harde) bedrijfsleven is het tijd voor een (helpende) carrièreswitch. Ik heb zelf 'leren leren' en deel deze levenslang leren instelling met passie.