Ben je op zoek naar betaalbare bijles Aardrijkskunde in Zandhoven voor jezelf of jouw kind? Dan kan je bij BijlesHuis terecht. Met bijles Aardrijkskunde kun je met rasse schreden vooruitgaan dankzij individuele begeleiding een gediplomeerde bijlesleerkracht. Ook bijles door studenten is mogelijk! Samen kijken jullie naar jouw niveau en moeilijkheden met de leerstof (of die van je kind), zodat de individuele bijles volledig op maat afgestemd is. Zo boek je het snelst resultaat, en kent Aardrijkskunde weldra geen geheimen meer.
Om een duidelijk overzicht te bewaren van je studievooruitgang, de geplande lessen en je persoonlijke leerplan, kan elke student terecht op zijn persoonlijke portaal op de website. Ook de contactgegevens van je docent uit Zandhoven vind je daarop terug, net als feedback na elke bijles Aardrijkskunde. Er bestaat bovendien de mogelijkheid om zélf suggesties of feedback te geven. Zo kan jouw docent perfect inspelen op jouw behoeftes en verwachtingen.
BijlesHuis hecht veel belang aan jouw voorkeuren. Vind jij bijles aan huis in Zandhoven het fijnst? Of kan je je toch beter concentreren op een openbare locatie of bij de bijlesleerkracht thuis? Misschien wil je wel extra flexibel bijles inplannen via onze handige online leeromgeving? BijlesHuis laat die keuze aan jou over. Zo boek jij zo snel en efficiënt mogelijk resultaten.
OP ZOEK NAAR EEN LESGEVER?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Ine
Accountmanager
OP ZOEK NAAR EEN LESGEVER?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van
Ma-Vr: 9u00 - 18u00
aardrijkskunde
Wijnegem
Bachelor
RNS Lier
onderwijzer
Ik ben goed in luisteren, motiveren en plannen. Vaak zitten kinderen, jongeren in een steeds weerkerende, negatieve spiraal qua zelfbeeld, motivering, quotering, .... De druk van school, thuis, de maatschappij zorgt ervoor dat veel kinderen schoolmoe worden. Ik gaf talloze bijlessen aan jongeren van diverse leeftijd en opleidingsniveau. Meermaals waren ze op zoek naar iemand die mee over hun schouders keek, hen positief bekrachtigde, een luisterend oor had. Ik had enkel positieve ervaringen.
aardrijkskunde
Edegem
Master
UFSIA en RUG
Latijn-Griekse humaniora geschiedenis; diploma lerarenopleiding; certificaat management-assistant
Ik stel graag mijn kennis ten dienste. Ik ben flexibel en zeer sterk in talen. Ik heb ervaring in vele verschillende richtingen in het secundair onderwijs en in het volwassenenonderwijs (met name het tweedekansonderwijs). Ik heb eveneens ervaring met bijles geven.
aardrijkskunde
Antwerpen
Master
Universiteit Gent
Fysica en sterrenkunde
Ik hou ervan om mensen te motiveren en helpen. Als ik mijn kennis kan gebruiken om andere mensen verder te helpen zou me dat veel voldoening geven. Ik heb fysica gestudeerd dus bijles wiskunde (of andere wetenschappen) geven lijkt mij ideaal en een leuke job en bezigheid om te doen. Ik heb ook al een klein beetje ervaring met bijles geven in mijn vrije tijd en toen vond ik het een leuke en leerrijke ervaring.
aardrijkskunde
Schilde
Bachelor
UCLL
Sociale Readaptatiewetenschappen
Wat mij persoonlijk motiveert om bijles en begeleiding te geven is enerzijds omdat ik dit doe vanuit passie, maar anderzijds ook omdat ik het fijn vind om anderen te helpen en resultaten en doelen samen te bereiken. Ik heb bijleshuis leren kennen via de Ku Leuven en was direct geïnteresseerd. Voordat ik bijleshuis leerde kennen heb ik al bijles gegeven aan kinderen, jongeren en studenten.
aardrijkskunde
Schilde
Bachelor
(Pulhof Antwerpen) nu Karel de Grote 1975
Regentaat Wetenschappen Aardrijkskunde
Ik wil graag leerlingen coachen die tijdelijk hulp nodig hebben om bij de leerstof te kunnen aansluiten. Zo kunnen we streven naar zelfverantwoordelijkheid en een persoonlijke studiemethode!
aardrijkskunde
Schilde
Master
Antwerp Management School
in Global Supply Chain Management
Ik deel graag mijn kennis en ervaring met andere mensen. Ik weet ook uit ervaring dat niet iedereen op dezelfde manier leert en zeker niet op hetzelfde tempo. Ik help dus graag leerlingen om hun pijnpunten te overwinnen en meer inzicht te geven in een bepaald vak.
aardrijkskunde
Antwerpen
Ik ben een spontaan, enthousiast en zeer gemotiveerd persoon met een voorliefde voor het onderwijs. Reeds vanaf jonge leeftijd heb ik de droom voor de klas te staan en leerlingen en studenten iets bij te leren. Ik geef dan ook heel graag bijles aan leerlingen en studenten voor wie het net iets moeilijker gaat. Ondanks dat ik een PhD heb behaald, heb ik in de lagere en middelbare school steeds heel hard moeten werken voor mijn schoolresultaten. Dit harde werk werd later beloond aangezien ik 'geleerd heb te leren'. Doorheen de jaren heb ik beseft een natuurlijke aanleg te hebben om voor een groep te spreken, me aan te passen aan mijn publiek, iets ingewikkeld verstaanbaar te maken, mensen te enthousiasmeren. En als iemand iets goed kan, dan doet die dat met veel plezier. Met dat in het achterhoofd is bijles geven eerder een hobby dan een job voor mij. Voorlopig heeft mijn carrièrepad me in de academische wereld gebracht als onderzoeker. Echter, de komende 2 jaar plan ik het onderzoek af te bouwen en dit te combineren met lesgeven op de hogeschool.
aardrijkskunde
Antwerpen
Ik ben via mijn stages meerdere keren geconfronteerd geweest met moeilijkheden i.v.m. een bepaald thema die voor elke leerling anders waren. Ik heb gemerkt dat persoonlijke begeleiding soms veel efficiënter kan zijn i.p.v. een groepsbespreking. In de lagere school gaf ik ‘bijles’ aan kleutertjes tijdens de pauze en leerde ik hen bepaalde letters lezen en nummers herkennen. In het middelbaar heb ik vaak en met veel plezier mijn jongere broers begeleid tijdens hun huiswerk. Wanneer ik later in een team samenwerkte met anderen kreeg ik veel voldoening als ik iemand, die bijvoorbeeld ziek was geweest, terug volledig kon inlichten over wat hij/zij gemist had. Tijdens de lessen Pedagogie (Lerarenopleiding KdG) hadden we verschillende opdrachten i.v.m. individuele begeleiding. Hoe pak je dit aan en waar let je op? Ik heb toen veel tips meegekregen i.v.m. gestructureerd en geduldig te werk gaan tijdens een bijles. Mijn lerarenopleiding vat bondig samen hoe ik in het leven sta. Ik ben enorm geïnteresseerd in fysica. Dat is de wetenschap die mij een kader geeft bij de duizenden vragen die ik stel tijdens het filosoferen. Anderzijds ben ik enorm geboeid door artistieke vormgeving en kan ik mezelf volledig verliezen in de creativiteit. Zelf ben ik een fantasierijk en speels persoon die het geweldig vindt om wetenschap met kunst te combineren. Ik probeer mijn lessen altijd zo creatief mogelijk aan te pakken. De laatste stage van mijn lerarenopleiding heb ik in Zuid-Afrika gelopen. Ik heb daar in weeshuizen en scholen gestaan die amper beschikten over speel- of didactisch materiaal. Aan de andere kant heb ik ook de kans gehad om in rijke scholen, internaten en in de universiteit van Wellington stage te lopen. Zuid-Afrika is zeker een land van contrasten en het was niet altijd eenvoudig om mij volledig aan de situatie aan te passen, maar ik ben er zeker van dat het een goede leerschool was. Elke leerling is voor mij een individu die zich op heel veel vlakken kan ontplooien en dat maakt elke les voor mij ontzettend intrigerend. Het is een eeuwige zoektocht naar diverse werkvormen, lesonderwerpen en vakoverschrijdende links die de mogelijkheden tot zelfrealisatie waarmaken. Het is een zoekocht die ik met heel veel plezier aanga. Vanaf het begin af aan weet ik dat ik met veel plezier voor een groep leerlingen sta, maar dat ik ook heel graag met een leerling individueel te werk ga. Ik geloof dat de verdieping in het bijles geven mij als leerkracht kan verrijken.
aardrijkskunde
Ekeren
Master
K.U.Leuven
Geografie
Ik heb al wat ervaring opgedaan bij het geven van thuisonderwijs. Een leerling individueel begeleiden en ervoor trachten te zorgen dat zijn slaagkansen vergroten, bevordert het zelfvertrouwen van de leerling. Ik ben graag bereid leerlingen/studenten hierbij op weg te helpen.
aardrijkskunde
Zoersel
Omdat ik graag mensen help en omdat levenslang bijleren een must is. Doorzetten en juiste/constructieve begeleiding verbeteren en versnellen het leerproces.
Toon minder
bijles leraar, bijlesdocent Aardrijkskunde in Zandhoven, privé lessen, inzicht bijles, Aardrijkskunde bijles in Zandhoven, bijles Aardrijkskunde middelbaar in Zandhoven, Aardrijkskunde bijles aan huis in Zandhoven, bijles Aardrijkskunde, bijles door studenten
