Bijles Japans in Knesselare

Bijles Japans met Tom

Ik heb ervaring als praktijkassistent en lesgever aan de UGent, mijn vakken/specialismen: kwantitatieve onderzoeksmethoden, toegepaste statistiek, SPSS, begeleiding bachelor- en masterproeven. Mijn opleidingen: master na master politieke wetenschappen, ontwikkelingssamenwerking economie en een aanvullende lerarenopleiding Ik ben een ervaren lesgever van zowel middelbaar als hoger onderwijs.

Bijles Japans met Laurens

Ik wil bijles geven, omdat ik mijn kennis wil delen met andere studenten zodat zij ook slagen voor hun opleiding.

Bijles Japans met Anna-Lisa

Bijles Japans met Arno

Lesgeven is één van mijn passies. Tijdens de periode van mijn doctoraat heb ik vaak de mogelijkheid gekregen om mijn vaardigheden in het geven van presentaties en lessen aan te scherpen en stond ik ook in voor de begeleiding van studenten bij hun bachelorproef en masterthesis. Veel van mijn collega's vonden dat een noodzakelijk kwaad. Ik vond die educatieve rol erg plezant en verrijkend. Bijles geven in chemie en biochemie en uiteraard ook het begeleiden van thesisstudenten zou ik dan ook erg plezant vinden. Momenteel werk ik als medical writer. Dat is een erg boeiende job, maar nu en dan ik mis het lesgeven. Lesgeven sluit heel nauw aan bij mijn interesses, kennis en kwalificaties.

Bijles Japans met Lien

Ik geef bijles, omdat het een mooie bezigheid is. Ik beleef er veel voldoening aan leerlingen te kunnen helpen, en deze voldoening is des te groter wanneer je de leerling vorderingen ziet maken. Ikzelf had in het middelbaar ook nood aan extra bijlessen voor chemie en heb daar veel steun aan gehad. Ik wil nu hetzelfde doen voor leerlingen die het moeilijk hebben met Frans of Engels en hen de steun geven die ze nodig hebben.

Bijles Japans met Jules

Mijn oorspronkelijke motivatie om bijles te geven was om enkele uren te werken en geld te verdienen met iets te doen wat leuk was. Na enkele familieleden te helpen met hun wiskunde bleek er toch meer voldoening in te zitten, dat niet gemeten kan worden aan de hand van euro's. Ik leer verschillende onderwerpen opnieuw en op een andere manier, en help hen daarbij met de ontwikkeling van hun analytisch denkvermogen. Als ik hen dan de sessie daarop zie met een toets in de hand waarop door de leerkracht "Proficiat!" vermeld staat, komt er toch wel een authentiek gevoel van voldoening naar boven, wetende dat ik daar een steentje mee aan bijgedragen heb.

Bijles Japans met Manon

Ik ben pas afgestudeerd als logopediste en ga nu de bachelor na bachelor 'Buitengewoon Onderwijs' volgen. Aanvullend op deze studie geef ik graag bijles. Hierdoor kan ik mijn logopedische kennis goed benutten. Ik heb vanuit mijn opleiding reeds ervaring met kinderen met leerproblemen en andere specifieke noden (autismespectrumstoornis, ADHD...). Daarnaast haal ik veel voldoening uit elke verbetering die het kind realiseert.

Bijles Japans met Karen

Bijles geven spreekt mij enorm aan omdat je iemand echt kan verder helpen. Ik krijg er energie van om mensen te motiveren en hen te zien groeien in hun capaciteiten. Iets waar elke dag aan gewerkt wordt bij BijlesHuis. Tijdens mijn vorige jobs heb ik mijn talent om iets op een duidelijke, enthousiaste en overtuigende manier over te brengen ten volle kunnen ontwikkelen, telkens rekening houdend in dit alles met de noden en behoeften van de verschillende klanten. Mijn betrokkenheid is dan ook zeer groot. Ik blijf mijn talenten en competenties ook verder ontplooien via nascholingen.

Bijles Japans met Loeka

Ik ben gepassioneerd in wetenschap en geef die liefde graag door aan anderen. Helaas zijn dit niet de meest favoriete vakken bij jongeren en uit ervaring kan ik zeggen dat de manier waarop iets aangeleerd wordt veel kan maken. Ik begeleid dan ook graag jongeren bij het studeren of het maken van allerlei opdrachten en projecten. Ik begeleid mijn jongere broer en door mijn jaren leiding geven in VKSJ heb ik een goede feeling met jongeren.

Bijles Japans met Derkien

Ik geef graag bijles, omdat ik het leuk vind om met kinderen te werken en hen te zien evolueren. Daarnaast zou ik later graag eventueel doctoreren, waarbij onderwijservaring eveneens van groot belang is. Ik wil mij dus graag inzetten voor het gebruiken en doorgeven van mijn kennis om zo kinderen vooruit te helpen!