Heb jij of jouw zoon of dochter het lastig met Japans ? Gaan de lessen iets te snel en is er nood aan extra oefeningen of uitleg bij de moeilijke hoofdstukken? Meld je dan aan voor bijles Japans in Knesselare via BijlesHuis. Onze docenten kunnen heel wat ervaring op vlak van Japans voorleggen en delen graag hun passie en kennis met jou. In een kennismakingsgesprek kijkt de docent naar jouw niveau en doelstellingen. Op basis daarvan stelt hij/zij een lessenreeks samen die volledig op maat gemaakt is. Zo kunnen jullie de leerachterstand in Japans snel goedmaken!
Misschien heb jij of je kind wel hulp nodig bij het voorbereiden van een moeilijk examen of loop je achter bij een bepaald vak. Maar soms heeft een student vooral moeite met het aanpakken van gelijk welke leerstof. Plannen, organiseren, samenvattingen maken, zich concentreren of motiveren ligt dan moeilijk. We zien dat vaak in de eerste jaren van het middelbaar of hoger onderwijs. Onze bijlesdocenten uit Knesselare reiken dan de beste studiemethode aan en helpen de studenten te leren plannen. Echt leren leren, dus. Zo kan jij of je zoon of dochter zelfstandig verder na de bijles!
Wil jij het liefst gewoon bijles Japans aan huis? Wie zich beter kan concentreren op een andere plek, kan ook bijles volgen bij bijvoorbeeld de docent thuis, op school, of in een openbare bibliotheek. De locatie bepaal jij namelijk zelf. En als fysiek afspreken met je bijlesdocent een moeilijke opdracht blijkt, hebben we een online leerplatform ontwikkeld. Dankzij videochat, een gedeeld interactief lesbord en co-browsing hoef je daardoor niks aan mogelijkheden in te boeten.
OP ZOEK NAAR EEN LESGEVER?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine
Accountmanager
OP ZOEK NAAR EEN LESGEVER?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van
Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Japans
Beernem
Bachelor
Vives Torhout
secundair onderwijs economie-wiskunde-geschiedenis
Ik ben reeds zes jaar aan de slag als leerkracht. Dit is iets wat ik met hart en ziel doe. Vroeger gaf ik bijlessen tijdens mijn studies, maar toen ik begon te werken heb ik in avondonderwijs een bachelor economie gestudeerd. Hierdoor had ik minder tijd om mij nog bezig te houden met bijlessen. Nu ik voor de tweede keer afgestudeerd ben en al wat ervaring heb opgedaan, ben ik klaar om mijn kennis weer te delen buiten de klas.
Japans
Aalter
Master
UGent
MaNaMa, drs.
Ik heb ervaring als praktijkassistent en lesgever aan de UGent, mijn vakken/specialismen: kwantitatieve onderzoeksmethoden, toegepaste statistiek, SPSS, begeleiding bachelor- en masterproeven. Mijn opleidingen: master na master politieke wetenschappen, ontwikkelingssamenwerking economie en een aanvullende lerarenopleiding Ik ben een ervaren lesgever van zowel middelbaar als hoger onderwijs.
Japans
Aalter
Master
Universiteit Gent
Toegepaste economische wetenschappen
Ik wil bijles geven, omdat ik mijn kennis wil delen met andere studenten zodat zij ook slagen voor hun opleiding.
Japans
Beernem
Lesgeven is één van mijn passies. Tijdens de periode van mijn doctoraat heb ik vaak de mogelijkheid gekregen om mijn vaardigheden in het geven van presentaties en lessen aan te scherpen en stond ik ook in voor de begeleiding van studenten bij hun bachelorproef en masterthesis. Veel van mijn collega's vonden dat een noodzakelijk kwaad. Ik vond die educatieve rol erg plezant en verrijkend. Bijles geven in chemie en biochemie en uiteraard ook het begeleiden van thesisstudenten zou ik dan ook erg plezant vinden. Momenteel werk ik als medical writer. Dat is een erg boeiende job, maar nu en dan ik mis het lesgeven. Lesgeven sluit heel nauw aan bij mijn interesses, kennis en kwalificaties.
Japans
Aalter
Bachelor
Katholieke Hogeschool Vives Brugge
secundair onderwijs met als vakken Frans en Engels
Ik geef bijles, omdat het een mooie bezigheid is. Ik beleef er veel voldoening aan leerlingen te kunnen helpen, en deze voldoening is des te groter wanneer je de leerling vorderingen ziet maken. Ikzelf had in het middelbaar ook nood aan extra bijlessen voor chemie en heb daar veel steun aan gehad. Ik wil nu hetzelfde doen voor leerlingen die het moeilijk hebben met Frans of Engels en hen de steun geven die ze nodig hebben.
Japans
Aalter
Mijn oorspronkelijke motivatie om bijles te geven was om enkele uren te werken en geld te verdienen met iets te doen wat leuk was. Na enkele familieleden te helpen met hun wiskunde bleek er toch meer voldoening in te zitten, dat niet gemeten kan worden aan de hand van euro's. Ik leer verschillende onderwerpen opnieuw en op een andere manier, en help hen daarbij met de ontwikkeling van hun analytisch denkvermogen. Als ik hen dan de sessie daarop zie met een toets in de hand waarop door de leerkracht "Proficiat!" vermeld staat, komt er toch wel een authentiek gevoel van voldoening naar boven, wetende dat ik daar een steentje mee aan bijgedragen heb.
Japans
Aalter
Ik ben pas afgestudeerd als logopediste en ga nu de bachelor na bachelor 'Buitengewoon Onderwijs' volgen. Aanvullend op deze studie geef ik graag bijles. Hierdoor kan ik mijn logopedische kennis goed benutten. Ik heb vanuit mijn opleiding reeds ervaring met kinderen met leerproblemen en andere specifieke noden (autismespectrumstoornis, ADHD...). Daarnaast haal ik veel voldoening uit elke verbetering die het kind realiseert.
Japans
Aalter
Master
Universiteit Gent
Taal- en Letterkunde: Romaanse Talen
Bijles geven spreekt mij enorm aan omdat je iemand echt kan verder helpen. Ik krijg er energie van om mensen te motiveren en hen te zien groeien in hun capaciteiten. Iets waar elke dag aan gewerkt wordt bij BijlesHuis. Tijdens mijn vorige jobs heb ik mijn talent om iets op een duidelijke, enthousiaste en overtuigende manier over te brengen ten volle kunnen ontwikkelen, telkens rekening houdend in dit alles met de noden en behoeften van de verschillende klanten. Mijn betrokkenheid is dan ook zeer groot. Ik blijf mijn talenten en competenties ook verder ontplooien via nascholingen.
Japans
Beernem
Bachelor
HoGent
PB Chemie + PB Milieuzorg
Ik ben gepassioneerd in wetenschap en geef die liefde graag door aan anderen. Helaas zijn dit niet de meest favoriete vakken bij jongeren en uit ervaring kan ik zeggen dat de manier waarop iets aangeleerd wordt veel kan maken. Ik begeleid dan ook graag jongeren bij het studeren of het maken van allerlei opdrachten en projecten. Ik begeleid mijn jongere broer en door mijn jaren leiding geven in VKSJ heb ik een goede feeling met jongeren.
Japans
Beernem
Bachelor
Universiteit Gent
Ik geef graag bijles, omdat ik het leuk vind om met kinderen te werken en hen te zien evolueren. Daarnaast zou ik later graag eventueel doctoreren, waarbij onderwijservaring eveneens van groot belang is. Ik wil mij dus graag inzetten voor het gebruiken en doorgeven van mijn kennis om zo kinderen vooruit te helpen!
Toon minder
