Vanaf september heb ik een halftijdse aanstelling in een school waar ik al twee jaar stond. Ik ben er ook TADD. Mijn voorkeur is om in deze school te blijven en zolang er geen voltijdse aanstelling is, wil ik deze financieel opvullen met bijlesgeven.

Mensen zaken bijbrengen, ze helpen om een oplossing te geven voor hun probleem heb ik altijd leuk gevonden. Ik vind daarom net 1 op 1 lessen zo leuk omdat je dan echt bezig kan zijn met hetgeen die persoon moeilijkheden mee heeft. Ik heb verschillende jaren bijles gegeven en heb dit altijd zeer leuk gevonden.

Bijles gegeven op niveau TAT en 3de graad middelbaar.

Ik geef heel graag bijles omdat je dan individueel kan werken, tot de bodem van het probleem kan doordringen en zo ook de vorderingen van de student kan ervaren en ook de vreugde die hierbij hoort.

Ik heb al langer nagedacht over lesgeven, maar twijfelde of ik het wel goed genoeg zou kunnen. Uiteindelijk realiseerde ik me dat ik het niet zou weten als ik het niet zou proberen. Ik ben afgestudeerd met grote onderscheiding, wat me zelfvertrouwen geeft over mijn kennis in de chemie. Na een kleine opfrissing ben ik ervan overtuigd dat ik de leerstof goed kan overbrengen. Tot nu toe heb ik al een aantal keer werkzittingen begeleid bij eerstejaars bachelorstudenten, wat verrassend genoeg veel voldoening gaf. De reden dat ik graag bijles geef, is om studenten te helpen en tegelijkertijd mijn basiskennis aan te scherpen, wat zeker een meerwaarde zal zijn in mijn carrière.

Ik heb op universitair niveau wiskunde vakken gehad maar dit is wel al een tijdje geleden. Mits ik op voorhand concrete leerstof weet wat de student wil bijleren, kan ik mij tijdig voorbereiden en opfrissen.

Als orthopedagoge begeleid ik jongeren met veel plezier in het vinden van hun eigen weg op school.

Ik gaf 2 jaar bijles bij Lyceo waar ik wiskunde gaf