Ik vind het leuk om leerlingen en studenten iets bij te brengen, om de zaken op een grondige manier uit te leggen zodat ze het écht begrijpen.

Ik vind het fijn om leerlingen iets bij te brengen. Zeker als het gaat over 'moeilijke' leerstof. Het is elke keer weer een uitdaging om te zoeken naar een gepaste 'werkwijze' voor het kind. Deze uitdagingen heb ik nodig, het is toch zo mooi om te zien als je samen vooruitgang boekt.

Wiskunde was een van mijn favoriete vakken in het middelbaar en daarom help ik leerlingen graag om diezelfde klik met de materie te maken. Wiskunde hoeft niet moeilijk te zijn. Ik geloof dat elke leerling het vermogen heeft om wiskunde te begrijpen en te beheersen, mits de juiste aanpak.
Het geeft mij enorm veel voldoening wanneer ik die eerste “Ah, nu snap ik het!” hoor, samen met die glimlach van opluchting. Door mijn bijlessen hoop ik niet alleen kennis over te dragen, maar ook het zelfvertrouwen van mijn leerlingen te versterken. En wanneer ze nadien hun stijgende punten doorsturen maakt ook mij dat gelukkig!

Ik haal voldoening uit het helpen van anderen. Mijn aanpak voor wiskundebijles en wetenschappen is persoonlijk en gericht op het begrijpen van de basisprincipes. Ik pas de uitleg aan jouw leerstijl aan en geef praktische oefeningen, zodat je met vertrouwen complexe vraagstukken kunt oplossen en de stof beter beheerst.

Ervaring wiskunde op universitair niveau

Ik weet dat wiskunde en andere wetenschapsvakken vaak een struikelblok zijn voor veel studenten, omwille van de soms hoge complexiteit. Ik hoop daarom een steentje bij te dragen door deze mensen te helpen en extra uitleg te geven, want eens je ermee weg bent, zijn deze vakken echt nog interessant en leuk om te leren. Ik haal ook veel voldoening uit het feit dat studenten de leerstof geleidelijk begrijpen en gemotiveerd geraken om verder te denken.