Bijles Excel in Liedekerke

Ik vind het fantastisch om mensen iets aan te leren of door een moeilijk traject te loodsen (wat zeer vaak voorkomt bij thesissen en doctoraten). Het gaat verder dan enkel kennis overdragen, het gaat ook over het coachen van de student. Het is ook fantastisch om aan het einde van de lessenreeks te horen hoe de student het traject heeft ervaren en de kers op de taart meestal bij de puntenbekendmaking. Tot nu toe heb ik altijd enorm goede feedback gekregen en zie ik mezelf elke les zelfs iet bijleren. Ik hoop in de toekomst een nog betere begeleider te worden die nog veel studenten kan ondersteunen.

Zelf ben ik heel erg vertrouwd met Excel. Ondertussen heb ik ook al Excel mogen doceren en dit is extreem vlot verlopen.

In mijn dagelijkse job help en begeleid ik talenten hun juiste job te vinden. Graag wil ik daarnaast mijn kennis, expertise en ervaringen delen met kinderen en jongeren.

Ik werk al 28 jaar in het hoger onderwijs en lesgeven is een passie voor mij.

Ben manager Education Technology in het hoger onderwijs en geef regelmatig professionalisering aan docenten.

Lesgeven is eigenlijk iets dat me altijd heeft aangesproken. Ik heb in het verleden zelfs enkele stappen gezet richting een carrière als leerkracht, maar uiteindelijk heb ik ervoor gekozen om verder te gaan in de wetenschappelijke wereld en later in IT en programmeren. Toch is de interesse om les te geven en mensen op te leiden altijd gebleven.

Ook professioneel merk ik dat ik spontaan die rol opzoek. Ik haal er veel voldoening uit om kennis over te brengen, iemand iets te zien begrijpen en mensen te helpen om zelf tot een oplossing te komen.

Wat me daarnaast aanspreekt aan bijles geven, is dat ik intussen ook ervaring uit de praktijk kan terugbrengen naar het onderwijs. Onderwijs bereidt leerlingen voor op verdere studies en het werkveld, maar ik vind de omgekeerde beweging minstens even interessant: tonen waar bepaalde leerstof later terugkomt, waarom ze nuttig is en hoe je ze in de praktijk gebruikt.

Daarbij vind ik het belangrijk dat een leerling niet alles onmiddellijk hoeft te weten. Weten waar je zeker van bent en waar niet, vragen durven stellen en fouten gebruiken om bij te leren zijn voor mij minstens even belangrijk als het juiste antwoord vinden.

Doorheen mijn volledige studieloopbaan kwamen vrienden en klasgenoten bij mij ten rade voor studieadvies en extra uitleg bij de leerstof. Ik vond het steeds leuk om mensen te helpen bij hun huiswerk, of tijdens het voorbereiden op toetsen, examens, of spreekbeurten.
Toen ik enkele weken geleden mijn broer hielp studeren voor zijn examen als brandweerman merkte ik dat ik het nog steeds enorm leuk vind om bijles te geven, daarom werd ik bijles docent bij BijlesHuis.

Doorheen mijn 5-jaren lange universitaire studies steeds fervent met excel gewerkt. Ook op mijn huidige werklocatie werk ik dagelijks met excel.