Heb je het moeilijk om structuur te houden in je thesis? Raak je verloren in de academische literatuur voor je theoretisch kader? Of ben je onzeker over hoe je academisch schrijven toch vlot en leesbaar kunt houden? Bij BijlesHuis bieden we je individuele thesisbegeleiding aan. Onze ervaren thesisbegeleiders staan je bij met persoonlijke begeleiding op jouw maat, zodat jij de best mogelijke scriptie kan schrijven.
Het doel van bijles is om op individuele basis te oefenen op de leerstof waar je het moeilijk mee hebt. Daarom vind je bij BijlesHuis een ongeziene vrijheid om het lessenpakket volledig op jouw wensen af te stemmen. In een intakegesprek met je docent kijken jullie samen naar het niveau dat je hebt, de hiaten in je kennis en je verwachtingen van de bijles. Niet alleen vakspecifieke werkpuntjes komen aan bod, je leert er ook een studiemethode ontwikkelen die voor jou echt werkt. Op die manier biedt individuele bijles voor jou heel wat voordelen op korte en lange termijn.
Ben jij op zoek naar een ervaren lesgever die jou kan begeleiden in Liedekerke? BijlesHuis beschikt over een groot netwerk van gediplomeerde docenten die heel graag de handen uit de mouwen steken om jou op weg te helpen met Thesis-scriptiebegeleiding. De bijlessen Thesis-scriptiebegeleiding kunnen heel flexibel worden ingepland in Liedekerke in samenspraak met jouw docent. Op zoek naar wekelijkse bijles of een intensieve voorbereiding voor een examen? Vraag een gratis adviesgesprek aan en voor je het weet hebben wij de perfecte match voor jou gevonden!
HEB JE EEN VRAAG?
We helpen je graag verder.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine
Accountmanager
HEB JE EEN VRAAG?
We helpen je graag verder.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van
Ma-Vr: 9u00 - 18u00
thesis-scriptiebegeleiding
Ninove
Master
U Gent
Psychologie
Sinds een jaartje werk ik 4/5. Op die manier maak ik bewust tijd vrij voor dingen die ik graag doe: het geven van studiebegeleiding. Sinds begin dit jaar ben ik in bijberoep gestart met het geven van studie begeleiding. Ik heb nog een aantal uurtjes vrij en vul deze graag in via BijlesHuis. Het is enorm fijn om samen met de studenten te zoeken naar hoe ze het anders kunnen aanpakken, naar wat goed werkt en wat hen zou kunnen helpen.
thesis-scriptiebegeleiding
Asse
Master
Katholieke Universiteit Leuven
Handelsingenieur
Het geeft me veel voldoening om mensen iets bij te brengen en te zien dat ze in een bepaald vakgebied groeien. Ook geeft het een geweldig gevoel van tevredenheid om iemand succesvol te kunnen begeleiden in het behalen van zijn doelen.
thesis-scriptiebegeleiding
Aalst
PhD
Diverse Universiteiten
DVM - Docteur en Medecine veterinaire et Pathologie et Toxicologie
Ik geef graag les aan studenten van alle leeftijden. Ik maak graag een overzichtelijk plan van de noden, en doeleinden met een tijdschema dat flexibel kan opgesteld worden. Ik geef gerichte taken als voorbereiding en ondersteun de eventuele lacunes.
thesis-scriptiebegeleiding
Ternat
Master
Vrije Universiteit Brussel (VUB)
TEW
Ik heb stevige theoretische opleiding achter de rug (economie, kapitaalmarkten, wiskunde, statistiek, ...), dus kan deze kennis goed gebruiken om anderen te ondersteunen.
thesis-scriptiebegeleiding
Roosdaal
Master
Ugent
sociologie
Ik hou ervan mensen te versterken in hun talenten en hen te helpen bij te leren en uit te blinken. Ik heb sterke taalvaardigheden, gezien ik in het Nederlands én Frans opgevoed ben, en bovendien heb ik in het Verenigd Koninkrijk gewoond. Ik hou van grammatica en schrijfopdrachten. Daarnaast zijn sociale en politieke wetenschappen mijn grootste passie. Ik kan dus helpen met alles dat gerelateerd is aan gedragswetenschappen, sociologie, politiek en methodologie. Ook voor thesissen help ik de student graag verder.
thesis-scriptiebegeleiding
Liedekerke
Master
Vrije Universiteit Brussel
Wijsbegeerte en Moraalwetenschappen
Ik weet al een tijdje dat ik het enorm fijn vind om de kennis die ik gedurende mijn leven heb vergaard, te delen met anderen. Een job in het onderwijs spreekt me echter minder aan, omdat ik weet dat ik niet in dat systeem zou passen. Daarenboven heb ik geen zin om dag in dag uit voor grote klassen te staan. Het spreekt mij veel meer aan om voor kleinere groepen te staan of om individueel les te geven.
thesis-scriptiebegeleiding
Aalst
Bachelor
UGent
Geneeskunde
Sinds ik geen deel meer uit maak van het project als leerling-assistent, was ik op zoek naar een nieuwe uitdaging. BijlesHuis geeft me de mogelijkheid mijn talent voor lesgeven verder te benutten, maar met een flexibeler schema.
thesis-scriptiebegeleiding
Aalst
Master
UGent
Logopedische en audiologische wetenschappen - afstudeerrichting logopedie
Als logopediste begeleid ik dagelijks kinderen uit het kleuter-, lager- en middelbaar onderwijs. Dankzij mijn job heb ik ervaring met het ondersteunen van verschillende kinderen en jongeren en dit voor verschillende vakken (wiskunde, spelling, wero, lezen, schrijven, Nederlands, Frans, Engels, biologie, aardrijkskunde, fysica, chemie). Daarnaast heb ik reeds 2 studenten uit het hoger onderwijs geholpen bij het uitwerken van hun bachelor- en masterproef (opbouw van de tekst, grammatica, spelling).
thesis-scriptiebegeleiding
Ternat
Master
Vrije Universiteit Brussel
Psychologie
Bijles geven is een manier voor mij om mijn kennis van bepaalde vakken door te geven aan mensen die hier meer moeilijkheden meer ondervinden, maar tegelijkertijd ook van hun te leren op andere vlakken.
thesis-scriptiebegeleiding
Affligem
Ik wil graag binnen het onderwijs mijn vaardigheden uitbreiden. Tevens sluit het werk aan bij mijn masterstudie verpleegkunde en mijn job als leerkracht zorgkundige bij het CVO. Bij deze geef ik u graag een korte inkijk in mijn leven. Ik ben Ellen. Als 26-jarige beëindigde ik de banaba-opleiding Internationale Samenwerking Noord-Zuid. Ik liep gedurende zes maanden een verpleegkundige stage te Benin in een departementaal ziekenhuis. Mijn prioriteiten liggen bij de noden van anderen. Zowel de belangen van patiënten, familieleden als hulpverleners moeten worden gehoord. Ik vind het persoonlijk verrijkend om met verschillende mensen te kunnen omgaan. Dit zijn onder andere redenen waarom ik de richting verpleegkunde (geriatrie) heb gekozen. Motivatie is voor mij geen probleem. Ik stimuleer heel graag mensen. Doordat ik een coachende leiderschapsstijl hanteer, neem ik steeds mijn verantwoordelijkheid op. Ik heb reeds ervaring in de ziekenhuis-, thuiszorg- en woonzorgsetting. Deze werkervaring deed ik op tijdens diverse stages en vakantieperiodes, in combinatie met weekendwerk. Zelfstandigheid, verantwoordelijkheid en een multidisciplinaire samenwerking zijn mij niet ongekend. Ik hoop te kunnen werken aan boeiende projecten waar ik zelf een belangrijke bijdrage aan kan leveren. Ik ben hier reeds op het verpleegkundig veld mee in aanraking gekomen. Als ik denk aan hoe ik me voorbereid, dan zet ik enorm in op kennis die ik verwerf door zelf nog wetenschappelijke literatuur te raadplegen. Door mijn academische achtergrond heb ik een kritische blik ontwikkeld. Daarnaast kan ik me flexibel opstellen. Voor mijn masterproef heb ik gebruik gemaakt van kwalitatief onderzoek. Dit eindwerk gaf mij de nodige voldoening. Ik ben sterk geëngageerd om studenten te begeleiden. Mijn ervaring met betrekking tot onderwijs breidde zich uit door het volgen van het keuzevak ‘Leraar in school en maatschappij’, het volgen van de specifieke lerarenopleiding en mijn ervaring als leerkracht zorgkunde. Onderwijs, in al zijn facetten, heeft mij steeds aangesproken. Levenslang leren, flexibiliteit en ondersteuning vormen mijn kernelementen.
Toon minder
