Elke student wordt op het eind van zijn studie geconfronteerd met een thesis of bachelorpaper, en dat parcours verloopt helaas niet altijd vlekkeloos. Vakliteratuur doorploegen, een correcte bronvermelding noteren, hoofd- en deelvragen opstellen, een duidelijke structuur aanbrengen, academisch taalgebruik hanteren, een vlot einde en slot schrijven... Er komt heel wat kijken bij een thesis. Bovendien heb je een flinke portie doorzettingsvermogen nodig om zo'n titanenwerk tot een goed einde te brengen. Onze scriptiebegeleiders weten gelukkig als geen ander hoe ze jou via 1-op-1 thesisbegeleiding kunnen motiveren, ondersteunen bij je vragen en dat grote proces in kleine behapbare deeltjes opsplitsen.
Niet iedereen kan zomaar lesgeven voor BijlesHuis. Enkel met een relevant bachelor- of masterdiploma, de geschikte achtergrond en manier van aanpakken en een bewijs van goed gedrag en zeden kan een docent voor ons bijles geven. Die zorgvudige screening wordt aangevuld met een persoonlijk intakegesprek met de docent, waarin we peilen naar hun motivatie en ervaring. Zo nemen wij je alvast een hoop werk uit handen, want we schotelen je enkel de beste bijlesgevers voor.
Wil jij het liefst gewoon bijles Thesis-scriptiebegeleiding aan huis? Wie zich beter kan concentreren op een andere plek, kan ook bijles volgen bij bijvoorbeeld de docent thuis, op school, of in een openbare bibliotheek. De locatie bepaal jij namelijk zelf. En als fysiek afspreken met je bijlesdocent een moeilijke opdracht blijkt, hebben we een online leerplatform ontwikkeld. Dankzij videochat, een gedeeld interactief lesbord en co-browsing hoef je daardoor niks aan mogelijkheden in te boeten.
HEB JE EEN VRAAG?
We helpen je graag verder.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine,
Accountmanager
thesis-scriptiebegeleiding
Asse
Master
Katholieke Universiteit Leuven
Handelsingenieur
Het geeft me veel voldoening om mensen iets bij te brengen en te zien dat ze in een bepaald vakgebied groeien. Ook geeft het een geweldig gevoel van tevredenheid om iemand succesvol te kunnen begeleiden in het behalen van zijn doelen.
thesis-scriptiebegeleiding
Ninove
Master
U Gent
Psychologie
Sinds een jaartje werk ik 4/5. Op die manier maak ik bewust tijd vrij voor dingen die ik graag doe: het geven van studiebegeleiding. Sinds begin dit jaar ben ik in bijberoep gestart met het geven van studie begeleiding. Ik heb nog een aantal uurtjes vrij en vul deze graag in via BijlesHuis. Het is enorm fijn om samen met de studenten te zoeken naar hoe ze het anders kunnen aanpakken, naar wat goed werkt en wat hen zou kunnen helpen.
thesis-scriptiebegeleiding
Aalst
PhD
Diverse Universiteiten
DVM - Docteur en Medecine veterinaire et Pathologie et Toxicologie
Ik geef graag les aan studenten van alle leeftijden. Ik maak graag een overzichtelijk plan van de noden, en doeleinden met een tijdschema dat flexibel kan opgesteld worden. Ik geef gerichte taken als voorbereiding en ondersteun de eventuele lacunes.
thesis-scriptiebegeleiding
Roosdaal
Master
Ugent
sociologie
Ik hou ervan mensen te versterken in hun talenten en hen te helpen bij te leren en uit te blinken. Ik heb sterke taalvaardigheden, gezien ik in het Nederlands én Frans opgevoed ben, en bovendien heb ik in het Verenigd Koninkrijk gewoond. Ik hou van grammatica en schrijfopdrachten. Daarnaast zijn sociale en politieke wetenschappen mijn grootste passie. Ik kan dus helpen met alles dat gerelateerd is aan gedragswetenschappen, sociologie, politiek en methodologie. Ook voor thesissen help ik de student graag verder.
thesis-scriptiebegeleiding
Aalst
Bachelor
UGent
Geneeskunde
Sinds ik geen deel meer uit maak van het project als leerling-assistent, was ik op zoek naar een nieuwe uitdaging. BijlesHuis geeft me de mogelijkheid mijn talent voor lesgeven verder te benutten, maar met een flexibeler schema.
thesis-scriptiebegeleiding
Aalst
Master
UGent
Logopedische en audiologische wetenschappen - afstudeerrichting logopedie
Als logopediste begeleid ik dagelijks kinderen uit het kleuter-, lager- en middelbaar onderwijs. Dankzij mijn job heb ik ervaring met het ondersteunen van verschillende kinderen en jongeren en dit voor verschillende vakken (wiskunde, spelling, wero, lezen, schrijven, Nederlands, Frans, Engels, biologie, aardrijkskunde, fysica, chemie). Daarnaast heb ik reeds 2 studenten uit het hoger onderwijs geholpen bij het uitwerken van hun bachelor- en masterproef (opbouw van de tekst, grammatica, spelling).
thesis-scriptiebegeleiding
Ternat
Master
Vrije Universiteit Brussel
Psychologie
Bijles geven is een manier voor mij om mijn kennis van bepaalde vakken door te geven aan mensen die hier meer moeilijkheden meer ondervinden, maar tegelijkertijd ook van hun te leren op andere vlakken.
thesis-scriptiebegeleiding
Dilbeek
PhD
Katholieke Universiteit Leuven
Toegepaste Economische Wetenschappen
Tijdens mijn doctoraatsopleiding gaf ik geregeld les (econometrie en financiewezen) en begeleidde ik masterproefstudenten met hun scriptie. Momenteel geef ik nog sporadisch gastcolleges aan de Université Saint-Louis, de Arteveldehogeschool in Gent en de Katholieke Universiteit Leuven. Omdat ik graag studenten help, maar dit niet fulltime kan doen, zou ik graag ad hoc bijles geven.
thesis-scriptiebegeleiding
Affligem
Ik wil graag binnen het onderwijs mijn vaardigheden uitbreiden. Tevens sluit het werk aan bij mijn masterstudie verpleegkunde en mijn job als leerkracht zorgkundige bij het CVO. Bij deze geef ik u graag een korte inkijk in mijn leven. Ik ben Ellen. Als 26-jarige beëindigde ik de banaba-opleiding Internationale Samenwerking Noord-Zuid. Ik liep gedurende zes maanden een verpleegkundige stage te Benin in een departementaal ziekenhuis. Mijn prioriteiten liggen bij de noden van anderen. Zowel de belangen van patiënten, familieleden als hulpverleners moeten worden gehoord. Ik vind het persoonlijk verrijkend om met verschillende mensen te kunnen omgaan. Dit zijn onder andere redenen waarom ik de richting verpleegkunde (geriatrie) heb gekozen. Motivatie is voor mij geen probleem. Ik stimuleer heel graag mensen. Doordat ik een coachende leiderschapsstijl hanteer, neem ik steeds mijn verantwoordelijkheid op. Ik heb reeds ervaring in de ziekenhuis-, thuiszorg- en woonzorgsetting. Deze werkervaring deed ik op tijdens diverse stages en vakantieperiodes, in combinatie met weekendwerk. Zelfstandigheid, verantwoordelijkheid en een multidisciplinaire samenwerking zijn mij niet ongekend. Ik hoop te kunnen werken aan boeiende projecten waar ik zelf een belangrijke bijdrage aan kan leveren. Ik ben hier reeds op het verpleegkundig veld mee in aanraking gekomen. Als ik denk aan hoe ik me voorbereid, dan zet ik enorm in op kennis die ik verwerf door zelf nog wetenschappelijke literatuur te raadplegen. Door mijn academische achtergrond heb ik een kritische blik ontwikkeld. Daarnaast kan ik me flexibel opstellen. Voor mijn masterproef heb ik gebruik gemaakt van kwalitatief onderzoek. Dit eindwerk gaf mij de nodige voldoening. Ik ben sterk geëngageerd om studenten te begeleiden. Mijn ervaring met betrekking tot onderwijs breidde zich uit door het volgen van het keuzevak ‘Leraar in school en maatschappij’, het volgen van de specifieke lerarenopleiding en mijn ervaring als leerkracht zorgkunde. Onderwijs, in al zijn facetten, heeft mij steeds aangesproken. Levenslang leren, flexibiliteit en ondersteuning vormen mijn kernelementen.
thesis-scriptiebegeleiding
Denderleeuw
PhD
Vrije Universiteit Brussel en Universiteit Gent
Psychologische wetenschappen
Ik vind het gewoon fijn om mensen dingen aan te leren, om te coachen. Het geeft altijd voldoening als je mensen kan motiveren om net dat extra te doen, ze te laten geloven dat jij in hen gelooft, en hen complexe materie op een simpele manier uit te leggen.
Toon minder
