Bijles Engels in Malle

Ik vind bijles geven een heel aangename manier om een centje bij te verdienen en tegelijkertijd kinderen te helpen die het wat moeilijker hebben in de klas.
Al mijn vorige bijlesstudenten zijn van een (bijna) buis naar een mooi gemiddelde op het einde van het jaar gegaan. Daarbij gaven zij aan dat de lessen best aangenaam waren en niet als les werden aanzien.

Ik ben zeer fluent in Engels door de clubs waar ik lid van ben die geheel in engels communiceren.

Ik geef graag bijles omdat ik het ontzettend waardevol vind om jongeren en studenten te zien groeien in hun zelfvertrouwen en vaardigheden. Het geeft mij energie om samen stap voor stap inzicht te creëren, moeilijkheden om te buigen en te tonen dat leren ook haalbaar en zelfs leuk kan zijn. Voor mij is bijles geven niet alleen kennis doorgeven, maar ook jongeren motiveren en ondersteunen zodat ze sterker in hun schoenen staan.

Deze taal spreek ik zoals mijn meodertaal.

Wat mij vooral motiveert om bijles te geven, is het gevoel dat je echt een verschil kan maken voor iemand. Ik vind het fijn om studenten te helpen wanneer ze vastzitten en hen stap voor stap meer inzicht en zelfvertrouwen te geven.
Daarnaast werk ik graag met mensen en haal ik energie uit het begeleiden en motiveren van anderen.
Ik vind het ook belangrijk om een positieve en veilige leeromgeving te creëren, waarin studenten zich op hun gemak voelen om vragen te stellen en fouten te maken. Op die manier kunnen ze op hun eigen tempo groeien.

Het is voor een leerling of student niet altijd makkelijk om hulp te vragen als ze iets niet helemaal begrijpen of kunnen volgen. Ik wil er in de eerste plaats voor studenten zijn om die kloof te overbruggen en krijg enorm veel energie van studenten die helemaal mee zijn.

Ik spreek en schrijf vlot Engels.

In het onderwijs leerde ik veel spartelende kinderen kennen en luisterde ik vaak naar verhalen van ouders die een gelijkaardige radeloosheid ervaarden als ik destijds met de uitdagingen waar mijn zoon mee kampte. Ze botsten op dezelfde moeilijkheden: dure begeleiding, lange wachtlijsten, eenzaamheid in hun beleving, uitputting en twijfel aan zichzelf. "Deze mensen ga ik helpen!", dacht de wereldverbeteraar in mij, maar ik meende het wel en begon te schrijven aan een plan om kinderen én hun ouders te helpen in hun zoektocht naar comfort, rust en balans zowel in het opgroeien, in het leren en in het opvoeden.

Ik ben tweetalig.
Attest Native Speaker uitgereikt door British Councel.