Heb jij moeilijkheden met BTW, of loopt jouw zoon of dochter vast op BTW? BijlesHuis heeft verschillende ervaren bijlesdocenten in BTW beschikbaar in regio Oosterzele. Elke bijlesleerkracht is een expert in BTW en staat bijvoorbeeld voor de klas of heeft jarenlange bijleservaring. Via een persoonlijke aanpak ondersteunt jouw docent jou of je kind en antwoordt op alle vragen. Bijles thuis krijgen? Vraag vrijblijvend naar een docent in regio Oosterzele voor betaalbare bijles!
Studenten uit Oosterzele van verschillende leeftijden kloppen met allerhande vragen aan bij BijlesHuis. Of je nu in het basis-, middelbaar of hoger onderwijs zit, onze bijlesdocenten zijn gespecialiseerd in de vaardigheden die jij wil versterken. Ook scriptiestudenten, volwassenen en bedrijven die hun vaardigheden willen bijspijkeren, kunnen rekenen op onze ervaren docenten. Vraag vrijblijvend info aan om te kijken hoe wij je kunnen helpen met BTW. Al 18.000+ studenten gingen je voor!
Om een duidelijk overzicht te bewaren van je studievooruitgang, de geplande lessen en je persoonlijke leerplan, kan elke student terecht op zijn persoonlijke portaal op de website. Ook de contactgegevens van je docent uit Oosterzele vind je daarop terug, net als feedback na elke bijles BTW. Er bestaat bovendien de mogelijkheid om zélf suggesties of feedback te geven. Zo kan jouw docent perfect inspelen op jouw behoeftes en verwachtingen.
OP ZOEK NAAR EEN LESGEVER?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine
Accountmanager
OP ZOEK NAAR EEN LESGEVER?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van
Ma-Vr: 9u00 - 18u00
BTW
Merelbeke
Master
Universiteit Gent
of science in biomedische wetenschappen
Een job als leerkracht heeft mij steeds sterk aangesproken. Daarom volbracht ik mijn lerarenopleiding en ben ik een aantal maanden aan het werk geweest als leerkracht natuurwetenschappen, biologie en fysica. Ondanks dat mijn professionele carrière momenteel een andere wending gekregen heeft, zou ik toch graag leerlingen blijven helpen.
BTW
Oosterzele
Eerder gaf ik reeds schaaklessen en voetbaltrainingen, en uit het bijbrengen van inzichten of concepten aan jongelingen schiep ik voldoening. Dit feit gecombineerd met mijn groeiende interesse in de Wiskunde bracht mij op het pad van het geven van bijles. Temeer omdat in een 1-op-1 leersituatie de nadruk zuiver op de leerstof kan gelegd worden. Ook wil ik trachten wiskundige stellingen zo speels en zo fundamenteel mogelijk aan te brengen.
BTW
Wetteren
Bachelor
UGent
Taal- en letterkunde
Ik ben sinds het academiejaar 2013-2014 afgestudeerd als bachelor in taal- en letterkunde: Nederlands - Duits. Nu ik een andere richting heb aangevat, voel ik de nood om mijn vreemde aangeleerde taal (Duits) zoveel mogelijk te onderhouden. Een ideale manier om in dergelijk onderhoud te voorzien is het geven van bijles, zodat ik de Duitse grammatica blijf herhalen en tevens mijn kennis kan delen met anderen. Ook het onderwijzen van Nederlands, en dan vooral aan NT2-leerlingen, spreekt me aan, daar ik tijdens mijn opleiding steeds geïnteresseerd was in de verschillende aspecten die hiermee gepaard gaan, zoals bijvoorbeeld een inzicht in de grammaticale structuren van de moedertaal van de leerling.
BTW
Oosterzele
Bachelor
Ik zie bijles geven zowel als een verrijkende ervaring als de mogelijkheid om anderen op een constructieve manier te helpen.
BTW
Merelbeke
Ik geef al meer dan 10 jaar les in de sport en dit lukt mij aardig. Ik heb momenteel mijn lerarenopleiding volledig afgerond. In het middelbaar gaf ik vaak uitleg aan mijn vrienden wanneer ze iets niet begrepen. Ik geef graag bijles, omdat ik het leuk vind om mensen te helpen en hen iets bij te leren. Ik zie het ook als een uitdaging waarin ik kan ontdekken en bijleren, als een meerwaarde bij mijn lerarenopleiding.
BTW
Merelbeke
Momenteel volg ik een specifieke lerarenopleiding aan de UGent (Muziek). Omdat ik nog geen ervaring heb in het lesgeven, is het geven van bijlessen een ideale tussenstap in mijn ontwikkeling als leerkracht.
BTW
Merelbeke
Derde graad
Bachelor Farmaceutische wetenschappen
Ik geef heel graag bijles om andere mensen te helpen met vakken waarmee ze moeilijkheden hebben, dit geeft me namelijk een enorme voldoening.
BTW
Merelbeke
Derde graad
Universiteit Gent
3e Bachelor Burgerlijk Ingenieur bouwkunde
Ik heb in het verleden reeds bijlessen wiskunde, fysica en chemie gegeven aan leerlingen van het secundair onderwijs (4, 5 en 6), telkens met succes! Ik wil echter vaker studenten kunnen helpen op deze manier. Ik heb heel veel geduld en blijf steeds enthousiast. Ik vind het ook belangrijk om het zelfvertrouwen van de student op te krikken, samen lossen we de moeilijkste oefeningen op! Ik heb ook een goed inzicht verworven in de "buisvakken" van het eerste jaar van mijn opleiding (Wiskundige Analyse, Meetkunde en Lineaire Algebra, Wiskundige Basistechniek, Statistiek,...) en wil dit inzicht graag delen met studenten die het moeilijk hebben met deze vakken. Na het middelbaar heb ik mijn studiemethode grondig moeten aanpassen om te slagen in het hoger onderwijs, ook hiermee kan ik beginnende universiteitsstudenten op weg helpen.
BTW
Destelbergen
Master
Universiteit Gent
Tolken Nederlands-Engels-Turks
Ik vind het leuk om jongeren en ouderen meer bij te brengen en te helpen i.v.m. mijn eigen passie: taal. Ook studenten kan ik een hand toereiken door hun papers, scripties, thesissen etc. na te lezen op spelling-, grammatica- en stijlfouten.
BTW
Oosterzele
Bachelor
Artevelde hogeschool Gent
in het secundair onderwijs
Ik zit momenteel in de opleiding secundair onderwijs (geschiedenis) op de Arteveldehogeschool. We kunnen niet vooruit zonder achteruit te kijken! Leerlingen bewust maken van terugkerende patronen in de geschiedenis op zowel politiek, cultureel en economisch vlak kan niet enkel hun individu helpen maar ook de gehele samenleving waarin de leerlingen leven. Geschiedenis is mijn passie waarmee ik al bijna heel mijn leven bezig ben. En die passie wil ik overzetten op leerlingen. Daarom geef ik zeer graag bijles over geschiedenis. Ik heb een afkeer tegen de oude stijl van lesgeven omtrent geschiedenis. Ik ben tegen een droge doceerles, de leerlingen vinden dit saai en zijn zeer passief in het onderwijsgebeuren. Met goede oefeningen op maat van de leerling en voorbeelden die zowel van toepassing zijn in het verleden als vandaag wil ik hun interesse stimuleren. Mijn uiteindelijke doel is dat leerlingen zelf kritisch naar de geschiedenis kijken en dat ze van daaruit de samenleving waarin ze opgroeien ook kritisch onder ogen nemen.
Toon minder
