Het geeft me veel voldoening om leerlingen zelfvertrouwen te geven in het Frans door hen voortdurend te motiveren en te stimuleren. Het is geweldig om te zien hoe ze groeien en openbloeien in het Frans, wat ook duidelijk zichtbaar is in hun resultaten.

Ik vind bijles geven leuk om twee redenen: je creëert een band met je leerling/student, je kan hem een niveau hoger tillen zodat hij (terug) meekan. De meeste leerlingen/studenten worden meestal extra gemotiveerd door betere resultaten te halen.

Tweetalig opgevoed+ 38 jaar ervaring als lesgever in middelbaar en hoger onderwijs

Met veel enthousiasme geef ik bijles. Ik ben ervan overtuigd dat ik met mijn kennis, geduld en passie voor leren een waardevolle bijdrage kan leveren aan hun ontwikkeling.

Tijdens mijn eigen schooltijd heb ik ervaren hoe belangrijk het is om goede begeleiding te krijgen. Ik help graag anderen om moeilijke leerstof beter te begrijpen en hun zelfvertrouwen te vergroten. Door mijn gestructureerde aanpak en empathisch vermogen weet ik me goed aan te passen aan de noden van elke leerling.

Bijles geven zie ik niet alleen als een manier om kennis over te dragen, maar ook als een kans om jongeren te motiveren en te inspireren. Ik geloof dat elke leerling kan groeien met de juiste ondersteuning.

Het 1-op-1 lesgeven (of aan kleine groepjes) geeft de mogelijkheid om veel dieper op de lesinhoud in te gaan. Ik heb als leerkracht ook uren bijles gegeven aan leerlingen met problemen met Frans. Zeker in het BUSO was dit van toepassing.

Ik werkte 6 jaar in het onderwijs. Ik heb ook een huisje in Frankrijk (Picardië) en verblijf redelijk vaak in Frankrijk.

Na vele jaren voor de klas te hebben gestaan, ben ik gemotiveerd om opnieuw les te geven. Door mijn ervaring weet ik dat Frans en geschiedenis vaak knelpunten zijn, zowel in de lagere school als in de eerste jaren van het secundair onderwijs. Ik ondersteun kinderen en jongeren graag bij deze vakken en motiveer hen om betere resultaten te behalen.

Ik ben volledig tweetalig.